生物人教版七年级下册耳和听觉生物教案

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1、耳和听觉生物教案尹卫红一、学习目标：1.描述耳的结构，及各主要组成部分的功能。2.理解听觉的形成过程。3.说出导致耳聋的各种因素及预防的措施。学习重点和难点：重点：耳的结构，及各主要组成部分的功能。难点：听觉的形成过程。二、学习过程：（一）情境引入：人从外界接受的各种信息中，听觉信息的数量仅次于视觉信息，居第二位。你是怎样听到声音的？耳的哪些结构能帮助人产生听觉？（二）学习任务：任务1：耳的基本结构和功能阅读P84耳的基本结构和功能，同桌指图认知结构，并解决下列问题：（）：________外耳外耳道__

2、______1、耳的结构________________中耳________传递声波内耳________________耳蜗（作用）________讨论：耳与咽部相通的结构是什么？学习任务2：听觉的形成阅读P84，解决下列问题2、听觉的形成过程:外界的声波经过________传到________,________振动通过________传到_______,刺激了______内对__________的感觉细胞,这些细胞就将_________通过________传给______________,人就产生了听

3、觉.讨论：1、听觉的形成部位是：______________2、将鼓膜的振动传递到内耳的结构是（）A、咽鼓管B、耳蜗C、半规管D、听小骨3、耳的哪些结构受到损伤，有可能导致耳聋？学习任务3：听觉卫生阅读P85，解决下列问题：3、为了保护耳和听觉，除减少和消除噪声外，平时还应当注意做到以下几点：（1）不要用________的东西挖耳朵，以免戳伤________或________；（2）是遇到巨大声响时，迅速_______，使_____________张开；或________________,以保持____

4、__________________________.（3）是鼻咽部有炎症时，要及时治疗，避免引起________，（4）是不让污水进入外耳道，避免________感染。学习任务4:其它的感觉器官阅读P85，解决下列问题：4、人体除了眼和耳外，还有____、_____等感觉器官。鼻腔上端的黏膜中有许多对_______十分敏感的细胞。舌的上表面和两侧有许多对_______十分敏感的突起,能够辨别____、_____、_____、______。此外，皮肤具有感受外界______、______、_______

5、、________、_______等刺激的功能。归纳总结：同学对本节知识进行总结，构建知识体系。小组内进行交流。三、学习检测：1、能够感受头部位置变动的情况的是（）A听小骨B半规管C前庭D耳蜗2、有对声波敏感的感觉细胞的是（）A听小骨B半规管C前庭D耳蜗3、听觉形成的过程，下列正确的是（）A声音→外耳道→鼓膜→耳蜗→听小骨→听神经B声音→外耳道→耳蜗→鼓膜→听小骨→听神经C声音→外耳道→鼓膜→耳蜗→听小骨→听神经D声音→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听神经4、下列说法不正确的是（）A不要用尖锐的东西挖耳朵

6、B鼻咽发炎时，容易引起中耳炎C遇到巨大响声，要迅速张开口D噪声对听觉不会造成伤害35、请看下面耳的基本结构图回答：98765421（1）具有收集声波功能的是[][]，你知道哪些动物的外耳是可以动的（说出一种即可得分）。（2）有些人晕车，与耳的[]有关。（3）听觉感受器位于[]中，听觉的形成在。（4）感冒以后，病菌可以沿[]进入中耳，引起人的中耳炎。（5）同学打跳请勿用手掌煽耳光，以防压缩空气冲击[]导致破裂。