语文北师大版五年级下册课外阅读整书导读课《美人树》

语文北师大版五年级下册课外阅读整书导读课《美人树》

ID:38800751

大小:30.00 KB

页数:6页

时间:2019-06-19

语文北师大版五年级下册课外阅读整书导读课《美人树》_第1页
语文北师大版五年级下册课外阅读整书导读课《美人树》_第2页
语文北师大版五年级下册课外阅读整书导读课《美人树》_第3页
语文北师大版五年级下册课外阅读整书导读课《美人树》_第4页
语文北师大版五年级下册课外阅读整书导读课《美人树》_第5页
资源描述:

《语文北师大版五年级下册课外阅读整书导读课《美人树》》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、《美人树》导读课教学设计福建省晋江市永和启初小学陈素清指导老师:福建省晋江市永和启初小学王真珠杨明缓【好书简介】《美人树》讲述了这样一个故事:一天晚上,女孩土豆和村头那棵冬青树交换了身份,土豆化身为冬青树,冬青树则变成土豆的模样,走了。土豆受骗了,因为冬青树再也没有回来。原来,很多年前,这棵叫作冬小青的冬青树为了获得自由,欺骗了村里的女孩小美,小美不得已,又欺骗了女孩桑桑,桑桑迫于无奈,才欺骗了女孩土豆。善良的土豆凭着自己的勇敢和智慧,终于让这四个灵魂各归原位。重新变成冬青树的冬小青把自己从土中拔了出来,土豆把她制成一只小船,重新赋予了她自由的生命。【教学目标】1.通过朗读,激发学

2、生倾听的兴趣和自主阅读的热情。2.了解故事梗概,放飞想象,参与推测、创编故事情节。3.话题讨论,展开思辨,初步感悟文本内涵:信任与欺骗,友情与生命,自由与梦想。【教学准备】课件【教学过程】◎课前活动:猜一猜出示数学1,3,让学生猜第三个数,说理由。这些都是同学们的猜测。猜测也是一种读书的方法,这节课我们就要利用猜测的方法来阅读读一本书。请同学们尽情放飞自己的想象,与陈老师一起进入课堂的学习。上课!一、谈话导入师:读一本好书,就像与一个高尚的人谈话。读一本有趣的书,如同与一位志趣相投的朋友聊天,会心之处,微微一笑,那种畅快无与伦比。今天陈老师要给大家推荐一本有趣的书,汤汤写的《美人树

3、》(板书:美人树)师:阅读之前先送大家一把金钥匙,打开故事之门。出示课件:看书名,猜内容二、揭题想象,打开故事之门1.猜一猜:在你的想象中,美人树是什么样子的?(鼓励大胆想象)2.美人树到底长什么样呢?让我们跟随一个叫土豆的女孩,一起去看一看。(板书:土豆)三、聆听朗读,走进故事情境(一)场景一:土豆遇见美人树师讲述:土豆住在南霞村(课件:南霞村),村口有十三棵大树。夏天,知了的叫声连成一片。(板书:知了)你们知道吗?知了的一生十分奇特,一辈子几乎都在地底的黑暗中度过,直到生命的最后一个夏天才破土而出。土豆见过蝉蛹从泥土里钻出来,但没亲眼见过它们从蛹壳里钻出来的模样。土豆决定一探究

4、竟。这天夜里,她等家人都睡着了,偷偷溜到村口的老槐树下。她看到了一个大甲虫模样的东西爬上了树,后背“咔嚓”裂开了一条缝,裂缝里挤出来一个东西,软乎乎的,一点一点往外挣。(课件:金蝉脱壳)就在这关键时刻,她身后响起了叹息一般的歌声。这样的夜晚,谁在唱歌?出示课件,随机指名读:她身后本来是一株冬青树,是这些树里最年轻的。(板书:冬青树)现在它的下半部分还是一棵树,是冬青树的树干。上半部分却是一个人了,月光里看得清清楚楚,分明是一个女孩儿的模样。土豆知道有美人鱼,却从来不知道还有美人……树!师:汤汤笔下的美人树到底是什么样子的呢?请大家听我读,边听边把美人树在脑海里画出来哦!课件:片段1

5、她雪白的脸蛋,下巴尖尖的,嘴唇不红润,闪着淡淡的紫色;鼻梁挺直,鼻翼小巧而精致,一双很大的眼睛,里边有露水一样润泽洁净的光;颀长白皙的脖子上挂着一串紫红的花,而这时冬青树的花早就谢了。她身上裹着叶子连缀而成的衣服,两条修长的手臂交叉着抱在胸前,一副又温柔又娇弱的样子。她的腰肢纤细,只是再往下一点,就是硬挺的灰色树干了。这样的组合实在是太奇怪了,比人和鱼的组合还不可思议。最美丽的是她的头发,绿色的一绺一绺,像树上挂着的细细的藤,缠着花瓣和叶片,长长地从头顶垂下来,瀑布一样垂到腰际。更有趣的是,头发丛里还露出了半个鸟窝。师:这棵美人树叫桑桑,(课件:文中插图美人树)(板书:桑桑)你喜欢

6、桑桑吗?为什么?师:这棵美丽又奇特的树(桑桑)和土豆之间会发生什么故事呢?先别急,送给大家第二把金钥匙。出示课件:看图片,猜情节。师:请仔细观察图片(课件:桑桑和土豆拥抱在一起)发挥你们的想象力,猜一猜。师:正如你们所说的,她们成了朋友,有了这样一段对话,请两个女孩子来读一读。课件:片段2土豆问:“现在你可以告诉我了吧,你到底是树,还是人?”“大部分时候,我是一棵树,就是你看见的冬青树。一年里只有一个夜晚我才有机会变成这样。”“所有的树都有这样的机会吗?”“当然不是,只有像我这样心怀梦想的树才有可能。”“树也有梦想吗?你的梦想是什么?”土豆好奇地问。“我的梦想是自由!”“自由?”“

7、是的,我想要自由!可是对于一棵树来说,自由是不可能实现的事情。我没有像你们一样可以四处行走的双脚,所以……”师:这又是怎样的桑桑?(板书:自由)师:怀揣梦想,向往自由的桑桑却没有可以四处行走的脚,所以……这里有一个省略号,谁猜到桑桑要说什么吗?师:你们猜对了吗?我们来看看作者怎么写。(出示课件)女生齐读:“土豆,借你的双脚给我一个晚上吧,只是一个晚上,天亮之前我就还给你……”师现场采访学生:土豆,你愿意吗?(愿意,因为我们是朋友。不愿意,因为……)难道你们没有疑惑?(

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。