空气的力量 (2)

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1、8.3空气的“力量”什么是大气？地球周围的空气叫大气．与大气相通的空气（如房间的空气、开口瓶中的空气等）也都叫大气．但密封在容器中的气体不能叫大气，如氧气瓶中的氧气，压缩空气储气罐中的压缩空气等都不能叫做大气．3034牛，相当于6个同学的重力教室长10米，宽8米，高3米，空气的密度为1.29kg/m，请计算一间教室空气的重力为多少？3算一算空气有重力因而可以像固体和液体一样产生压强，又因为空气能流动，所以压强可以向四面八方传递．大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强，简称大气压或气压．一、大气压的存在亲身体验实验1：覆杯

2、实验实验2：很难拉开的注射器易拉罐被什么力压变形了？实验3：变形易拉罐实验4：瓶吞蛋什么力量把鸡蛋压到瓶里的呢？实验5：马德保半球实验大气压的存在大气压到底多大呢？二、大气压的大小P气＞ρ水gh如果杯子再加高一些、变细一些（换成一根玻璃管）情况会怎样呢？仍然有P气＞ρ水gh1P气ρ水gh纸片被大气托着不掉下来设想杯子（玻璃管）继续层层加高，纸片总有掉下来的时候．则纸片刚要掉下来时，如果忽略纸片的重力应有P气=ρ水gh所以我们只要测量出此时水柱的高度h，计算出水柱的压强，大气压强就等于这段水柱所产生的压强．做实验看看大气压能

3、支承多高的水柱？用水来做实验，所用的玻璃管至少要10米长，做起实验来很不方便．用地球上密度最大的液体代替吧！用水银代替水①开始水银为什么下降？②后来水银柱为什么静止而不再继续下降？③试管内水银柱的上方有无空气？④水银柱产生的压强是多少？如何计算？⑤大气压的值是多少帕？还可以用什么表示？托里拆利实验760mm760毫米高水银柱是被大气压支持的，所以大气压的值等于760毫米高水银柱产生的压强．约为1.01×105帕决定玻璃管内外液面高度差的实质是什么？是外界大气压强一、马德堡半球实验证明了大气压的存在二、托里拆利实验说明大气压

4、的值等于实验中管内水银柱产生的压强即760毫米高水银柱产生的压强小结知识应用1.怎样把塑料挂衣钩粘在墙壁上？为什么？你有办法把两个塑料挂衣钩相互“吸”在一起吗？知识应用2.用塑料吸管从瓶子中吸饮料时，是什么力使饮料上升到嘴里的？如果汽水瓶是由橡皮塞密封的，在橡皮塞中间插入一根吸管（橡皮塞与吸管间不漏气）从吸管中是否能喝到汽水，为什么？把装满水的量筒浸入水中，口朝下,然后用手握住筒底向上提，在管口离开水面前，量筒露出水面的部分（）A是空的B有水，但不满C充满水D无法判断巩固练习在测定大气压值的实验中，所用玻璃管的粗细与测量结

5、果__________,在实验中应竖直放置，如果玻璃管倾斜，则管内水银柱长度将__________,水银柱的竖直高度将___________.无关变长不变变式练习探究性活动设计测量大气压值的实验自主选择器材：皮碗、钩码、弹簧测力计、水管、针筒实验方案：实验方案实验原理实验器材实验步骤表达式你真棒!再想想哦!下课了。。。明天是不是该学大气压的变化了？