高一地理期末复习建议

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1、高一地理期末复习建议关于命题考试安排复习建议命题意图水平性考试，既考核学生的地理学习达标情况，又检查和评价高中地理教学质量。依据课标、会考说明和教材命题重视学科基础知识和基本技能强化基本地图的学习和使用体现图、文、数据等有效信息的使用所学理论与生产、生活建立联系融合了对教学实践中发现问题的思考A卷命题思路“模块学习测试部分”依据课标和会考的教学要求，体现模块学习的基本要求，具导向性。A卷是模块学习终结性考试，以大部分学生通过为原则。必修一本身知识难度较大，试题强调基础、高频、直观，力求难度适度。B卷命题思路“学业水平测试部分”是以学期为单位的高中阶段性测试，其功能为

2、在模块测试的基础上，进一步综合检测全区各类学校学生的学习发展水平。目的在于阶段性的监控我区高中学段学科教学的质量，因此要体现出一定的区分度。试卷构成与题型试卷满分：120分考试时间：100分钟A卷〔必修模块1〕满分100分一、选择题（30题，共60分）二、综合题（4题，共40分）B卷〔学期综合〕满分20分三、选择题（4题，共8分）四、综合题（1题，共12分）考试时间：2010年1月19日（周二）下午1：30—3：10复习建议课标2010年会考说明《学探诊》一、解读地理图像示意图：天体系统层次示意图地球运动示意图（公转、自转示意图，太阳直射点运动折线图、南北移动示意图

3、等）太阳光照示意图（基础——侧视图、提升——极地俯视图）大气受热过程示意图、热力环流模式图、水平风向示意图、天气系统示意图、全球气压带风带分布示意图地球内部圈层结构示意图水循环示意图、世界洋流模式图地质构造示意图、岩石圈六大板块示意图、地壳物质循环示意图城市、交通区位示意图……一、解读地理图像分布图：海平面等压线分布图（天气形势图）世界洋流分布图陆地自然带分布图……景观图：地质构造景观图外力作用景观图……二、落实基本原理、规律和技能大气受热过程，大气保温作用，水循环类型、环节及意义，地壳物质循环，三圈环流与气压带风带，风带与洋流、洋流的地理意义、自然环境的整体性与差

4、异性、自然条件对城市、交通的影响等；正午太阳高度和昼夜长短的分布规律……判读风向：水平气压分布图、天气系统示意图、气压带风带和天气形势图中三、举例说明课标与会考具体要求的理解课标与会考具体要求的理解课标要求：描述地球所处宇宙环境，运用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。会考要求：说出天体系统的层次、……说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。说出太阳活动的主要类型。说明太阳活动、太阳辐射对地球的影响。《学》综合练习厘清基本概念、图文转换。地球是太阳系一颗特殊的行星，主要体现在A．是太阳系中体积、质量最大的行星B．是八大行星中质量最小的行星C．既有自转运动

5、，又有公转运动D．是太阳系中唯一存在生命的行星哪些是地球自身，哪些是地球外部的有利条件呢？会考：理解地球是太阳系中一颗特殊的行星模块样题说出太阳活动对地球的主要影响太阳活动对地球造成的影响有A．诱发地震和潮汐现象B．产生“磁暴”和“极光”C．诱发潮汐现象和降水量变化D．干扰电离层和无线电长波通讯太阳辐射对地球的主要影响又有哪些呢？课标与会考具体要求的理解课标要求：结合实例，分析造成地表形态变化的内、外力因素。会考要求：说出板块构造学说的主要内容。说明板块运动对地表的影响。分析褶皱、断层及其与地表形态的关系。说明流水、风、冰川等所产生的外力作用及其与地表形态的关系。分

6、析内力作用与外力作用的相互关系。会考：说明板块运动对地表的影响板块碰撞、板块挤压与地形的关系板块运动与火山、地震带的分布会考：分析褶皱、断层及其与地表形态的关系。说明流水、风、冰川等所产生的外力作用及其与地表形态的关系。知识点与图像的结合与转换。模块样题图7教材提到的褶皱山脉、断层山实例又有哪些呢？模块样题具体由哪种形式的内力、外力形成的呢？课标与会考具体要求的理解课标要求：分析地球运动的地理意义。会考要求：说出地球自转、公转的特点。分析说明地球自转和公转的关系。分析说明地球运动的地理意义：昼夜交替、地方时、物体水平运动方向的偏转、正午太阳高度的变化、昼夜长短的变

7、化、四季的更替。地方时计算：-（简单的时区换算）公转方向、周期；黄赤交角产生的地理意义：昼夜长短变化规律与正午太阳高度变化规律（不作计算要求，对四季的划分不作过细要求，俯视图及其它变形图不属于基本要求）能分析图表资料，发现、解释或解决一些生活实际问题。-（季节影长、河流侵蚀岸与淤积岸等）课程标准本身的叙述就体现了过程与方法。-（运用示意图进行分析）解读：四、重视过程与方法的落实地理事物或现象的因果联系：锋面、高低压与天气状况的关系，气压带风带对气候的影响气候变化对地理环境的影响等。自然地理环境要素、自然地理特征、形成的基本因素、特征的共性与差异。地理规律的逻辑关