英语人教版九年级全册名词专项复习

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1、初中英语语法名词专项复习教案一、教学目标知识与技能1、知道名词的定义和分类。2、掌握可数名词的复数（规则变化和不规则变化）。3、掌握不可数名词数量的表达法。4、了解名词所有格的用法（双重所有格和名词复数所有格）。过程与方法在课堂讲解中通过小组合作练习对话，配有习题讲解，巩固词汇运用。情感态度与价值观英语是优美的语言艺术，感受体会其中的韵味，你便会感受其语言的魅力！学会观察周围的环境，享受生活的美好。二、教学重点可数名词的复数，不可数名词数量的表达法。名词所有格的用法。三、教学难点对各类词性的语法掌握，形容词与副词的比较级及最高级的灵活运用。四、学情分析

2、学生基础较为薄弱，需要多做习题强化练习。五、教学方法通过幻灯片展示、小组对话练习、口语作文呈现等教学方法，使学生掌握各类词汇运用的概念及方法。六、教学用具幻灯片展示、黑板、课堂练习。七、课时安排Period1—Period2:名词Thefirstperiod：名词教学重点：名词复数的规则变化、名词复数的不规则变化、教学难点：名词复数的不规则变化。教学步骤：Step1:语法讲解：1.1名词复数的规则变化情况构成方法读音例词一般情况加-s清辅音后读/s/map-maps浊辅音和元音后读/z/bag-bags/car-cars以s,sh,ch,x等结尾加-e

3、s读/iz/bus-buses/watch-watches以ce,se,ze,等结尾加-s读/iz/license-licenses以辅音字母+y结尾变y为i再加es读/z/baby---babies1.2其它名词复数的规则变化1）以y结尾的专有名词，或元音字母+y结尾的名词变复数时，直接加s变复数。例如：monkey---monkeysholiday---holidays2）以o结尾的名词，变复数时：a.加s，如：photo---photospiano---pianosradio---radioszoo---zoos；b.加es，如：potato--

4、potatoestomato--tomatoesc.上述a和b两种方法均可，如zero---zeros/zeroes。3）以f或fe结尾的名词变复数时：a.加s，如：belief---beliefsroof---roofssafe---safesb.去f,fe加ves如：half---halvesknife---knivesleaf---leaveswolf---wolveswife---wiveslife---livesthief---thieves；1.3名词复数的不规则变化1）child---childrenfoot---feettooth---

5、teethmouse---miceman---menwoman---women注意：由一个词加man或woman构成的合成词，其复数形式也是-men和-women，如anEnglishman，twoEnglishmen。但German不是合成词，故复数形式为Germans；Bowman是姓，其复数是theBowmans。2）单复同形，如deer，sheep，fish，Chinese，Japanese，li，jin，yuan，twoli，threemu，fourjin等。但除人民币的元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式。如：adollar,two

6、dollars;ameter,twometers。3）集体名词，以单数形式出现，但实为复数。例如：Peoplepolicecattle等本身就是复数，不能说apeople，apolice，acattle，但可以说aperson，apoliceman，aheadofcattle,theEnglish，theBritish，theFrench，theChinese，theJapanese，theSwiss等名词，表示国民总称时，作复数用，如TheChineseareindustriesandbrave.中国人民是勤劳勇敢的。4）以s结尾，仍为单数的名词，如

7、：a.maths，politics，physics等学科名词，一般是不可数名词，为单数。b.news为不可数名词。5）表示由两部分构成的东西，如：glasses（眼镜）trousers,clothes等若表达具体数目，要借助数量词pair（对，双）;suit（套）;apairofglasses;twopairsoftrousers等。6）另外还有一些名词，其复数形式有时可表示特别意思，如：goods货物，waters水域，fishes（各种）鱼。Step2:练习一、写出下列词的复数1.book______2.bus______3.orange_____

8、__4.baby______5.boy______6.my________7.his_____