生物人教版八年级下册《昆虫的生殖和发育》导学案

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1、昆虫的生殖和发育导学案学习目标：1、能够举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点。2、通过观察和饲养家蚕等实践活动，理解变态发育的概念和过程。3、举例说出昆虫在人类生活，生产中的作用，关注生物科学技术在社会发展中的作用。学习重点：昆虫的生殖和发育过程及特点。理解变态发育的概念和过程。学习难点：通过观察等活动描述出昆虫的生殖和发育的过程及特点。课时安排：1课时教学过程：一、自主学习，合作交流学习任务一：能够举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点。1、阅读课本第8页了解家蚕在我们生活中的作用，并让小组内饲养过家蚕或见过家蚕的同学描述家蚕的发育过程。2、认真阅读课本第9页的图片试着按顺序

2、排列。完成图片下面第9至10页的问题。3、比较家蚕的幼虫、成虫和蛹的形态特点和生活习性，填写下表。  形态特点生活习性幼虫身体柔软,具有环节,在胸腹部有8对足主要以为食，有现象。化蛹前成虫有对足，两对翅，体被白色鳞毛不取食，几乎不能飞行，雌雄交尾后，雄蛾死亡，雌蛾产卵后也死亡蛹体表光滑，体形呈不食不动，羽化成蛾，破茧而出 4、请你简述变态发育的概念和过程。  所经时期举例完全变态  不完全变态  学习任务二：通过比较家蚕和蝗虫，能区分完全变态和不完全变态的不同；并能说出昆虫在我们生活中的作用。1、根据日常的观察，说说还有那些动物与家蚕的生殖和发育方式相似？2、组内交流：通

3、过对你所知动物生殖和发育的比较，总结出完全变态和不完全变态的异同。3、举例说出昆虫在我们生活中的作用？二、系统总结三、尝试应用1、你见过蝉蜕吗？怎样解释这种现象？2、赤眼蜂的身体很小，还不足1毫米长。它虽然不能捕食其他昆虫，确实玉米螟、棉铃虫、松毛虫等许多农林害虫的天敌，在生物防治上有重要作用。猜一猜这是为什么？四、诊断评价1、家蚕的成虫是() A、蝴蝶  B、家蝇  C、蚕蛾  D、蚕蛹2“蜻蜓点水”是为了()  A、嬉戏   B、产卵   C、受精   D、产精3、下列哪种生物的发育过程是不完全变态发育()A、家蚕   B、蚊   C、蝗虫   D、蝇4、家蚕等很多昆

4、虫是通过_________方式产生后代的。5、在有_________发育成_________的过程中，家蚕的_________与_________的_________和_________差异很大，这种发育过程成为变态发育。6、同家蚕一样，____、________、________、_________等昆虫的发育也经过_____、_________、_________、_________四个时期，这样的发育过程成为完全变态。7、蝗虫的发育过程要经过____、_______、_______、三个时期，像这样的发育过程，成为不完全变态。属于不完全变态发育的昆虫还有______

5、____________________。8、自己列表比较家蚕与蝗虫的生殖和发育的异同点。比较相同点不同点家蚕   蝗虫  9、蝗虫的幼虫又成为_________，它的_________和_________与成虫相似，身体_________，仅有_________，能够_________。幼虫要经过_________蜕皮，不经过____，就发育成_________的成虫。