Section B 2a—2c

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1、导学案Unit5SectionB(2a-2c)一、学习目标:1.语言知识目标:1)能掌握以下单词:its,form,clay,balloon,scissors,lively,fairy,heat,polish,complete2)能掌握以下句型:①Theyaremadeofbambooandcoveredwithpaper.②AccordingtoChinesehistory,skylanternswerefirstusedbyZhugeKongming.③Theyareseenasbrightsymbolsofh

2、appinessandgoodwishes.④Afterdrying,theyarefiredataveryhighheat.3)能掌握被动语态的用法。2.情感态度价值观目标:了解一些传统艺术品的制作过程以及制作材料,培养个人的民族自豪感及爱国主义精神。二、学习重难点:1)掌握本课时出现的生词及用法。2)阅读短文,获得相关信息,提高综合阅读能力。3)正确运用被动语态。学习过程:一.预习课文,在文中找出下列短语,并写在横线上 1).把......变成......_________________2).根据______

3、________________3).发出_____________________4)....被看做______________________5).被覆盖_____________________6).被点燃_____________________7).上升到_____________________8).被烧制_____________________二.阅读文章,获取信息.1.快速浏览课文,找出所提到的传统艺术品,以及它们分别用什么材料制作而成。2.分段细读:ReadParagraph1andanswer

4、thequestion:Whatdotraditionalartformstrytoshow?.ReadPara.2andcompletetheinformationaboutskylanterns.werefirstusedbyskylanternswereareusedforaremadeofsymbolsofReadPara.3andcompletetheinformationaboutpapercutting.History:________________papercuttingThepaper,usu

5、ally,beforeitiscutwith.Thecommonpictures:Where:Symbols:ReadPara.4andnumberthesteps(步骤)ofmakingclayartpieces(作品).(请按正确顺序排列)bepolishedandpaintedbefiredataveryhighheatbeallowdedtoair-dry(晾干)beshapedbyhand请复述“Howtomakeclayartpieces?”First,...Then,...Afterdrying,..

6、.Finally,...三.贵港市中考真题43.—CanIgobikeridingwithmyfriends,mum?—Sure,ifyourhomework____.(2010年)A.doesB.isdoneC.willdoD.willbedone44.—WillyoucometoSelina’sbirthdayparty?—Iwon’tcomeunlessJenny____.(2012年)A.willbeinvitedB.caninviteC.invitesD.isinvited43.—Isthereaspor

7、tsmeetinginyourschool?—Yes.It___inNovembereveryyear.(2013年)A.holdsB.heldC.willheldD.isheld41.The19thWorldCup____inSouthAfricain2010.(2014年)A.heldB.willbeheldC.washeldD.isheld43.—Chineseteaispopulararoundtheworld.—Iagree.It___toKoreaandJapanduringthe6thand7thce

8、nturies.(2015年)A.bringsB.broughtC.isbroughtD.wasbrought四.小结:被动语态:一般现在时的被动语态:+V.过去分词一般过去时的被动语态:+V.过去分词五.作业:1.RememberallthenewwordsonP38.2.Retell2bfluently(流利地)andfinishtheexercises

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