Unit2 My family A Let's talk

《Unit2 My family A Let's talk》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、课文标题：MyFamily(PartA,Let’stalk)单元名称：Unit2MeetMyFamily教材版本：（2012）PEPPrimaryEnglish授课年级：Grade3姓名：孙黎明台儿庄区邳庄镇回民明德小学一．教学目标语言技能目标：学生能够听、说、朗读对话；学生能够在图片、实物或情境图的帮助下运用Who’sthatman?He’smyfather句型谈论家庭成员。语言知识目标：学生能听懂、会说、会认读句型Who’sthatman?He’smyfather.及单词man,father/dad.学生能听懂句型：Who’s

2、thatwoman?She’smymother/mum.学生能够在图片、实物或情境图的帮助下运用Who’sthatman?He’smyfather句型谈论家庭成员。情感态度目标：通过本课的学习，引导孩子树立爱家爱父母的情感，培养感恩、勇于担当的优良品质。学习策略目标：学生通过角色扮演、模仿秀、模拟情景剧等活动操练和巩固所学语言，培养了学生综合运用语言的能力、与他人进行合作交流的能力及积极主动地情感态度。文化意识目标：了解爸爸妈妈在英文表达的正式语和口语表达方式。四、教学重点和难点重点：使学生能听懂、会说、会认读三会句型Who’st

3、hatman?He’smyfather及单词man,father,dad.难点：能够理解和熟练运用句型：Who’sthatman?He’smyfather.五、教学过程ProceduresTeacher’sActivitiesLearner’sActivitiesPurposesWarm-up1.Let’schantIlovemyfamily.T：Hello,boysandgirls.Areyoureadyforourclass?Let’schanttogether,OK?2.Freetalk:T：Goodjob,Iamateac

4、herandyouarestudents.Look!Thisismystudent.He’saboy.Who’she?Can学生跟唱Chant.youguess?PPT出示班内男孩李恪的照片T:Who’sthatboy？PPT再次出示班内女孩栗子涵的照片。T:Who’sthatgirl?(此处注意引导学生用She’s...来回答。)S1:He’s...S2:He’s...S3:He’sLiJing.（教师注意引导学生用He’s...来回答。）S1：She’s....S2：She’s....Chant节奏感强，既活跃了课堂气氛，又巩

5、固了She/he的读音，复习了boy/girl、teacher/student,为接下来谈论学生的活动做下铺垫，也为新知的学习打下基础。承接chant中的歌词，引出谈论学生的话题。从学生真实生活入手,课件出示学生同伴照片，并遮住脸部，创造真实情境，让学生带着信息差去猜测Who’sthatboy/girl？体现语言的交际的真实性。PresentationT：Look,thisisDatou’sfamily.(出示大头儿子的全家福）Todaywewilltalkaboutfamily.板书并领读Unit2Myfamily.T:Doyo

6、uwanttocometohisfamily?Buthowtotalkaboutfamily?Let’watchthevideo,thenanswerthe学生认真观看大头儿子的全家福。学生跟读。学生认真观看对话视频，寻找问题的答案。出示教师家庭图片并板书课题，让生了解本节课所要谈论的主题。question.Q:Howmanypeoplearethereinthevideo?Whoarethey?1.观看视频，初步感知对话。(1)Checktheanswer.T:Howmanypeoplearethereinthevideo?Wh

7、oarethey?教师核对答案。师引导学生观察文本图片：师分别指Amy和ChenJie问：Who’sthis/thatgirl?(然后板书并领读Who’sthat---?)（2）教师指男士问：Who’sthatman?(继续完成板书句型,并带读。）S1:Three.S2:Amy，ChenJieand...S：She’sAmy/ChenJie.学生猜测学生根据对文本的理解，选择答案。利用去大头儿子家做客，并认识大头儿子老师不给明确答案，让学生带着疑问再次观看视频。2.再次呈现，学习语言。（1）Checktheanswer.Who’s

8、thatman?He’smy________.A、fatherB、teacherT:NowI’mAmy,youareChenJie.Answerthequestion.---Who’sthatman?---He’smyfather.（师贴出Chen