英语人教版三年级下册Unit5

《英语人教版三年级下册Unit5》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、一、教学内容：Unit4.Doyoulikepear?二、教学目标1、复习巩固点头yes,摇头no;我是I,你是you！喜欢就说like.2、激发学生英语学习兴趣，认读水果名称。3、会用英文对话，并给出回答！三、教具准备：图片、实物。 四、教学过程：a.greeting（theteacherstandsatthedoorandgreetsthestudentsastheycomeinthedoor.）t:hello.hi.（theteacherstandsinfrontoftheclassandgreetsallthestudentsagainandpromptsthemtoanswer

2、.）T:hello.ss:hello.T：classbegings.s1:standup.T:hello,boysandgirls.ss:hello,misshe.（theteachertakeoutpicturesaskthestudentsanswerthemfriutnames.）T:what’sthisinEnglish?s1:Apple.T：what’sthisinEnglish?S2:Pear.T：what’sthisinEnglish?S3:Banana.T：what’sthisinEnglish?S4:Peach.开起小火车，一个接一个问后面的小朋友。b.playagam

3、e五、藏宝游戏：请两个小朋友到前面来，一个把水果宝宝实物藏起来，一个去找；其他小朋友一起说出水果宝宝的名字先低声的说当那个小朋友靠近水果宝宝的时候，大家一起大声的喊水果宝宝的名字直到他找出为止（注意声音：由低到高）！教师讲解游戏的规则，并进行示范。六、PresentationT:DoyoulikePear?S1:Yes./No.T:Doyoulikeapple？S2:Yes./No.T:Doyoulikebanana？S3:Yes./No.T:Doyoulikepeach？S4:Yes./No.小组内使用手偶开展对话游戏，用学过的语言进行交流：group1:Doyoulike...？Ye

4、s./No.Group2:Doyoulike...？Yes./No.1、practise （1）活动1：askandanswer教师先向学生阐述清楚一问一答的做法,让学生上讲台展示。——Doyoulike...？——Yes./No.（2）活动2：lookandrespond.   根据图片所示内容用已学句型作出应答。师生互问，生生练习问答。（3）学习活动3：lookandact要求学生先看图，然后依据图意说英语对话并表演。教师组织学生操练句型。——Doyoulike...？——Yes./No.（4）学习活动（把打乱顺序的单词整理在一起，让他变得更流畅的句子）排列顺序：appleDolik

5、eyou?Yes.No.pearpeachbanana七、课后延伸（ExtensionafterclassTranslationtwopicturres,oneisorangeandtheotheriswatermelon）翻译并学习两张图中给出的水果，一张是橘子另一张是西瓜。八、homework1.每个单词、句子写3次；2.认读水果名称;3.掌握一般疑问结构！九、课后总结（recordafterteaching）1.学会人称的区别；肯定、否定的回答;2.认读水果名称及疑问句的句型结构；3.运用本课所学的单词、句子进行简单的日常对话，培养学习兴趣，营造一个良好的氛围。