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《英语人教版九年级全册unit 12 section B reading》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、Unit12LifeisfulloftheunexpectedSectionBReading（教学设计）授课人：尚萌班级：9年级27班课题名称Lifeisfulloftheunexpected科目初中英语教学对象九年级学生课时SectionBreading授课人尚萌一、教材内容分析 本课是九年级第12单元B部分阅读，本课时围绕着Aprilfool’sDay了解愚人节相关知识及故事。通过本课的学习进一步锻炼学生的阅读能力、充实学生的跨文化知识、提升学生的情感态度和价值观。二、教学目标（知识与技能、方法和过程、情感态度与价值观）1、知识与技能：使学生掌握并熟悉运用以下词语和句型：(1)announ
2、ce,spaghetti,hoax,sellout,discovery,lady,cancel,officer.(2)asmuchassbcan,stopdoingsth,endupdoingsth,marrysb,ratherthan,bythetime,thousandsof.(3)掌握一定的阅读技巧overallreading,detailedreading,keywords,mindmap。(4)掌握故事的构成要素，时间、地点、人物、事件、发展、结局。2、过程与方法：(1)能运用所学阅读技巧（overallreading,detailedreading,keywords,mindmap
3、）.(2)能用英语谈论愚人节并讲述愚人节故事。3、情感态度与价值观：(1)引导学生能够理解愚人节玩笑应适度。(2)引导学生为他人考虑、体贴他人、站在别人角度考虑问题。三、学生特征分析九年级学生在英语学习上已有较好的语言基础，但由于他们本身缺乏一定的词汇量或阅读技巧，所以让他们读透这篇文章仍有一定困难。所以在教学过程中如何引导学生一步步深入阅读、理解文章结构及所包含的价值观至关重要。四、教学策略选择与设计小组合作教学法：本节课设计了groupwork形式，充分发挥小组合作的优势。交际性教学法：教师提出问题引导学生发表自己的观点，并利用小组合作的形式，分享自己的观点与看法。五、教学重点、难点重点：
4、(1)语篇及段落的理解及结构的分析。(2)运用阅读技巧（overallreading,detailedreading,keywords,mindmap）.难点:用英语谈论愚人节并讲述愚人节故事。引导学生理解愚人节玩笑应适度。引导学生为他人考虑、体贴他人、站在别人角度考虑问题。六、教学过程教学过程教师活动学生活动Step1Step2Lead-in:课前播放有关外国节日的视频。教师通过新年问候引出并提出问题：Whatotherwesternfestivalsdoyouknow?再展示关于愚人节几张图片，提出问题：Whatfestivalisit?Canyoutellmesomethingabout
5、it?Reading:1、Overallreading:Readthewholepassagequicklyandmatcheachparagraphwiththemainidea.2、Detailedreading①Readpara1,answer3questions.②Readpara2,findthetwostories.Finishthetaskbyusingthetimelineandanswertwoquestions.③Readpara3,findtime,place,people,event,development,ending.Thentrytoretellthestoryb
6、yusingthe通过外国节日视频感受外国文化。整体阅读让学生对文章有整体感知。第一段，设计思维导图形式，让问题变得简洁明了。第二段，利用时间轴，让学生明确许多故事都是以时间顺序叙述。Step3Step4Step5keywords.④Readpara4,judgewhetherthe4sentencesaretrueorfalse.Ifit’sfalse,tellthereason.Discussion:DoyouthinkAprilFool’sjokesarefunny?Whyisn’titfunny?Wastemoneyandtime,hurtone’sfeeling,createfear
7、…Jokesshouldbereasonable.Putyourselfinothers’shoes.Treatothersthewayyouwouldliketobetreated.Thinkmoreaboutothers.Summary整体思维导图呈现GroupworkTellyourfunnystoryinyourgroup.Eachgroupchooseoneortwototellthes
