英语人教版九年级全册Unit 1 3a

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1、Unit1Howcanwebecomegoodlearners?主备:李梅花审核九年级备课组课型新授课一、教师寄语aroadofathousandmilesbeginswithonestep.千里之行始于足下。二、课程标准相关要求1.能听懂接近自然语速,熟悉话题的简单语段。2.识别主题,获取主要信息。3.能引出主题并进行交谈。三、教材分析本单元的主要话题是:Learninghowtostudy语法项目是:Verb+bywithgerund。并培养听说读写的技能。四、学情分析本单元谈论的是通过谈论学生如何学习以及掌握正确的学习方法的重要性,该话题贴近学生生活,学生对这个话题很感兴趣,调动他

2、们学习的积极性。此外,学生也能将学到的知识应用到现实生活中。五、学习目标1:掌握本单元的重点单词:2:重点句型:HowdoyoulearnEnglish?Ilearnitbyreadingaloud.3:语法:Verb+bywithgerund六、任务评价Assessment1Checkhowmanystudentscanusethesentencepatternbydoingexercises.Assessment2Checkhowmanystudentscanunderstandthelisteningmaterialbyaskingthestudentstoanswertheque

3、stions.Assessment3Checkthestudents’oralEnglishbyaskingthestudentstoshowtheirconversations.七、课时划分:8课时第一课时:SectionA1a-1c第二课时:SectionA2a-2c第三课时:SectionA3a-3c第四课时:SectionA2dGrammarfocus--4c第五课时:第五课时SectionB1a-1d第六课时:SectionB1a-1d第七课时:SectionB3a-3c第八课时:SectionBSelfcheck第三课时SectionA3a-3c一学习目标1掌握新单词expr

4、ession,discover,secret,fallinlovewith,grammar2理解重点句子3英语学习中会遇到很多难题,我们要积极面对。4.掌握学习英语的方法。二重难点1熟记重点单词短语。2语法:by+动词ing的用法3.本课重要句子。难点:by+动词ing的用法三学法指导预习---听说---听力---对话—朗读---作业运用已有学习经验四教学过程一)导入3分钟ReadthepassageaboutWeiFenandanswerthequestions.1.WhydidWeiFenfinditdifficulttolearnEnglish?2.WhatdidshedoinEn

5、glishclass?3.Whatisthesecrettolanguagelearning?二)自主探究6分钟1、生词学习expressionn.表达(方式);表示discoverv.发现;发觉secretn.秘密;秘诀adj.秘密的;保密的fallinlovewith爱上;与⋯⋯相爱grammarn.语法2、写出英语短语并背诵…秘密爱上…有趣的对话更好地理解语法练习笔友查找3.生词、短语检测根据首字母及汉语提示完成句子。1.It’sreallydifficultformetod_______theregularoflanguagelearning.2.Whenhefirstwatch

6、edanEnglishmoviecalledHarryPorter,he_________(爱上)inlovewiththisinterestingandfunnymovie.3.Whatisthes______tolearnEnglishbetter?4.WhenyouwatchEnglishmovies,theactor’sbodylanguageandthe________(表达)ontheirfacescanhelpyouunderstandthemoviebetter.三)合作探究10分钟学习3a并交流1ReadthepassageaboutWeiFenandanswerthe

7、questions.1)WhydidWeiFenfinditdifficulttolearnEnglish?2)WhatdidshedoinEnglishclass?2、归纳、积累短语3、朗读、翻译课文4、归纳短文大意5、分段阅读,默读完成任务6、整体阅读,完成3b四)质疑探究15分钟.1、介词to的运用成功的秘诀____________________门的钥匙_____________________问题的答案__________

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