英语人教版三年级下册Welome back to school!

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1、Unit1WelcomebacktoschoolALet’slearn学情分析学生刚开学，学习热情比较高，情绪比较高昂。尤其是来了新学生后，学生们都会有好奇心，喜欢结交新朋友。可通过学生的兴趣与积极性，营造学习氛围。 充分设计生活情景,调动学生他们的情绪，让他们学会在实际情境中利用所学短语.并充分利用Let'ssing 巩固、操练Let'slearn出现的单词，鼓励学生在真实情境中会话。在上学期的英语学习的基础上，学生有了一定的口语表达能力及学习热情，大部分学生能在课前自觉进行预习，因此教师只要准备充分，相信能达到

2、预期的效果。教材分析Unit1partAlet’slearn.本单元是开学的第一个单元Welcome back to school 欢迎学生回到学校,很快就把学生拉到学习上来,从巩固问候语开始，如Good morning，boys and girls. Nice to meet you. Nice to meet you, too.接着学习自我介绍I’m„I’m from„  Where are you from?和单词Canada, China, USA，UK.知识基础：在上个学期知识点的基础上Good morn

3、ing. Nice to meet you.进一步扩展新的知识，易于学生接受 ,更好的学习自我介绍。教学目标情感态度价值观目标：通过图片和教师讲解，能知道中西方主要国家的国旗。知识和能力目标：1. 能够在图片和教师的帮助下理解对话大意。 2. 能够在语境中理解We have two new friends today. I’m from „ 的语用功能，并在图片或动作等帮助下，使用I’m from „自我介绍国籍和家乡，进行初步的交流。 3. 能够朗读对话，并能进行角色表演。教学重点：关于国家的单词教学难点：在情境

4、中运用单词教学方法：启发式、探究式、参与式教学教学准备：1.把握教材，了解学生基础。2.教师搜集相关资料，制作多媒体课件。教学过程教学环节一．WarmupFreetalk：师问生答二．Presentation1.创设去世界各地旅行认识新朋友的情境。T:Let,sgoonatripandmeetourfriendtogether.S:OK2.新授单词China.A.介绍张鹏B.介绍自己的国籍，传卡片，说单词1.新授单词CanadaA:sing介绍Mike播放视频B:模仿Mike.观看视频2.新授单词USAA:大小声C

5、hant介绍Sarah播放视频、B,大小声Chan模仿Sarah观看视频1.教授单词UKA,领读介绍Amy播放视频B.跟读模仿Amy观看视频6.纠音播放教学视频跟读教学视频三．practice练习单词练习句子What’smissing击鼓传花四．extensionA.在情境中运用所学1.发国旗，小组练习2.说单词，PairworkB.ChantC.德育,情感升华五．Homework:介绍外国人物等板书设计Unit1WelcomebacktoschoolI’mfromChinaCanadatheUSAtheUK