英语人教版三年级下册Unit 2 my family B let's learn

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1、Unit 2 My family学习目标：1.能够听说认读单词：sisterbrothergrandmothergrandmagrandfathergrandpafamily2.能够听说认读句型：Thisismyfamily.Thisismygrandma等，并且能在具体情境中灵活运用。3.能够听音跟唱本课的chant教材分析：有了A部分的铺垫，本课学习单词要更容易些，但是单词发音有点难度，学生根据老师嘴型尽量发音到位。学生分析：充分设计生活情景，调动学生情绪，让他们能在实际情况下利用所学单词，鼓励学生在真实情景中会话。学习重难点：重点：听说认读词汇：sisterbrothergrand

2、mothergrandmagrandfathergrandpafamily难点：掌握brother的发音。教学工具：课件全家福照片教学过程：一.Warmup复习partA学过的单词mothermomfatherdadheshe让学生看ppt图片，提问：whoisthatman？Heismyfather。等二．Prestation1.教师出示一张全家福照片，让学生说出fathermother学过的单词，学习新单词拿出单词卡brother带读，拼读，升降调读，大小声读分组读男女生读的方式记忆2.同样方式学习新单词sistergrandmothergrandmagrandfathergrand

3、pafamily3.拿出新授单词卡快速让学生读出单词4.lookatPPTmeetMike’sfamily5.找到相同点grandmother和grandfather的共同点，都有grand代表祖辈三，Practice1.fingerfamily来玩手指游戏，小手指是baby，大拇指是father，无名指代表sister…让学生展示手指快速说出单词2．Sharpeyes看PPT展示单词，学生快速读出3.lookandchoose听一段听力选出正确图片，先让学生听1.let’schant听录音跟唱2.showtime看PPT来介绍灰太狼图图小丸子和Mike的家人。用句型：helloIam…

4、Iamfrom…Thisismyfamily…四，homework用今天所学句型和单词介绍自己家人。