英语人教版九年级全册Unit 3 SectionA 1a-1c

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1、Unit3Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare?黑龙江省红兴隆管理局五九七农场中学岑红梅[课型]听说课[课标要求与分析]新课标要求的听说能力的四级要求，掌握游览话题中礼貌地询问信息和遵照指令。[教材分析]本单元话题为浏览出行。SectionA以购物和游玩等日常活动为切入口，通过问路及指路引入语言操练及学习。让学生模拟日常生活真实场景体会，感受及领悟目标语言内容。[学情分析]问路场景贴近学生实际，教师可创设情境，帮助学生确立语言运用时的得体性意识，令他们有意尝试或模仿运用书本中的礼貌语句结构。[教学目标]知识与能力：宾语从句，用法和词汇，对话

2、表述能力。过程与方法：任务型教学，自主学习，合作学习相结合情感与价值观：培养学生在不同场合下礼貌地使用语言，在不同文化背景得体地使用语言。[教学重点]宾语从句，学会有礼貌地互相交流[教学难点]宾语从句的功能句型，特别是语序问题[教学过程]Step1:Greeting.Goodmorning.----Goodmorning.Nicetomeetyou.----Nicetomeetyou,too.Whatdayistoday?----It’sFriday.What’sthedatetoday?----It’sJune8th.What’stheweatherliketoday?----It

3、’ssunny.Step2:Revision.1.Enjoythepicturesandnamethepictures.2.ReadandspellthewordsStep3:Presentation.1.Discuss:Whatcanwedointheseplaces?2.Showthepicturesanddecribetheirposition.3.Showthesignsanddescribethem4.Showthewaystoasktheway.5.Givethemexamples6.Practiceinpairs.7.Actouttheirdialogues8.Sumu

4、pStep4:Listening.1.Readthematerialsandguesstheanswers.2.Listenandfillintheblanks.3.Checkouttheiranswers.Step5:SumupToday,welearnedsomewaystoasktheway.Ihopeifyouhaveachancetovisitsomeforeigncountries.Youcancommunicatewithforeignerswell.Step6:ExercisesStep7:Homework.Makeupashortdialogue.