七年级历史参赛学案：第18课《三国鼎立》（人教版上册）

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1、七年级历史参赛学案：第18课《三国鼎立》（人教版上册）【学习目标】1.了解三国鼎立形成的史实。2.认识到评价历史人物时，主要应该看它是否推动了社会进步和生产力的发展。【重点难点】重点：曹操统一北方、赤壁之战以及三国鼎立局面的形成。难点：如何正确认识三国鼎立是历史的进步，即怎样看待三国鼎立这一局面。【自主探究】1。官渡之战时间年，交战双方是和，结果及影响：胜利，逐步统一北方。1．赤壁之战时间年，交战双方是和，结果及影响：失败，逃回北方，为三国鼎立局面的形成奠定了基础。3．三国鼎立的形成国号建立者时间都城【合作探究】探

2、究一：官渡之战1.阅读材料材料一：东汉人口由“光武中兴”以后的5300万，锐减到东汉末年的760万。材料二：曹操在他的《蒿里行》一诗中描写当时凄凉景象时写道：“白骨露于野，千里无鸡鸣”。1.统一北方的决定性的战役是什么？为什么曹操在这次战役中能取胜？探究二：赤壁之战2．在赤壁之战中曹操在这次战役中失利的原因有哪些？探究三：三国鼎立的形成3．三国鼎立局面的形成对后世有什么影响？【当堂达标】一、单项选择题：1.曹操在《蒿里行》一诗中写道：“白骨露于野，千里无鸡鸣。生民百遗一，念之断人肠。”它描写的这一惨境发生在（）A.

3、东汉初年B.东汉末年C.三国时期D.西晋时期2.曹操是一位著名诗人，他在《龟虽寿》一诗中写道：“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”表达了他的雄心壮志。结合下列史实，你认为他的雄心壮志是（）A.消灭袁绍势力B.统一黄河流域C.南下统一全国D.废掉汉献帝3.“东望夏口，西望武昌……此非孟德之困于周郎者乎？”这是宋朝的苏轼对下列哪次战役发出的感叹？（）A.长平之战B.巨鹿之战C.官渡之战D.赤壁之战4.下列对赤壁之战中曹操战败原因的分析，不正确的是（）A.曹军来自北方，不习惯水战B.曹操对孙刘联军根本不屑一顾C.

4、曹军疾疫流行，战斗力减弱D.天气环境刮东南风是败因之一5.三顾茅庐、七擒七纵、空城计、借东风……这些家喻户晓、妇孺皆知的故事，这些故事都与我国古代一位杰出的政治家、军事家有关，他就是（）A.曹操B.诸葛亮C.周瑜D.孙权6．在历史课上，同学们讲了许多关于三国鼎立的故事，下列对三国鼎立局面的形成影响最大的是（）A.赤壁之战B.官渡之战C.三顾茅庐D.七擒孟获二、材料解析题材料一“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。……古今多少事，都付笑谈中。——《三国演义》的开篇词材料二……故垒西边

5、，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。——苏轼《念奴娇•赤壁怀古》请回答：7.材料一、二中的“三国”指哪三国？材料二中的词句与我国古代历史上哪一著名的战役有关？请写出这次战役的时间。8.材料二中的“周郎”指的是谁？与他一同指挥这场战役的还有哪一位？9.试评述“樯橹灰飞烟灭”的原因。（写出两点即可）【中考在平时】1.历史课上，同学们讲了一些有关三国时期的故事，下列符合历史史实的是（）A.曹操在洛阳建立了魏国B

6、.刘邦在成都称帝建蜀汉C.孙刘联军战曹军于赤壁D.孙权在徐州建立了吴国2.奠定曹操基本统一北方基础的战役是（）A.长平之战B.巨鹿之战C.官渡之战D.赤壁之战【快乐收获】通过本课的学习，你有哪些收获？比一比，看谁记得又多又准。=