4.索溪峪的野 1

4.索溪峪的野 1

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时间:2019-06-20

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1、1索溪峪的“野”1绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com2想一想,“野”在本课是什么意思?“野”字原是“不讲情理,蛮横”的意思,在本文中是指不经人工雕琢,一切顺其自然返璞归真。思考讨论:23读准字音zhàngènyáotiáo胆颤绵亘蜿蜒窈窕淑女zhāLuăntiáosōu扎过去卵石调皮老叟xīdí齐膝荡涤3绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com4绵亘:接连不断。崛起:(山峰等)突起。巍巍:形容高大。浩气长舒:浩然之气使人感到心情舒展。

2、千峰万仞:山峰很多,且很高。难以言状:很难用语言来表达。婷婷玉立:形容美女身材细长或花木等形体挺拔。随心所欲:随着自己的意思,按照自己想要的、希望的。理解词义4绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com5默读课文,小组讨论:1、课文是按什么顺序写的?2、课文从哪几方面描写了索溪峪的“野”?思考讨论:5绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com6索溪峪的山“野”6绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com77绿色圃中小学教育网ht

3、tp://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com88绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com99绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com1010绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com1111绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com12桂林的山秀12绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com13黄山俊13绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com14泰山尊14绿色圃中小学教育网http

4、://www.lspjy.com15庐山贵15绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com16思考讨论对比这几座山,你从课文哪些地方看出索溪峪的山的“野”?16绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com17索溪峪的水“野”17绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com1818绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com1919绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com2020绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com21桂林的水静清绿21绿色

5、圃中小学教育网http://www.lspjy.com22西湖水平如镜22绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com23思考讨论:索溪峪的水的野体现在哪里?23绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com24索溪峪的野物“野”24绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com2525绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com2626绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com2727绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com282829思考讨论索

6、溪峪的野物的野体现在哪里?29绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com30游人“野”30绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com3131绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com323233思考讨论课文是怎样写出索溪峪游人的“野”?3334作者在领略了索溪峪的野的特点后,有什么感受?于是,我感到从未有过的快慰,从未有过的清爽;索溪峪的“野”,荡涤着我的胸怀!3435小结课文开头先概括索溪峪的一个总的特点是“野”,接着从四个方面具体描述,既山是野的,水是野的,野物是野的,在山水间行走

7、的游人也是野的,最后总结出索溪峪的“野”,荡涤着我的胸怀!前后照应,首尾连贯。3536读了这篇课文,你有什么收获?拓展延伸:36

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