5.2.3社会行为

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1、第三节社会行为火蚁原分布于南美洲，在洪水来临时，它们能将彼此的身体连接起来形成“蚁团”。位于外围的工蚁常常会被鱼吃掉，但一旦出现缺口，总有其他工蚁补上去。为什么工蚁为了保护蚁后和幼蚁而心甘情愿地“牺牲”自己呢？(保证了物种的生存，对种族有利）蚂蚁蜜蜂白蚁象群狼群羊群群体生活的蚂蚁1.蚂蚁群体中有哪些成员，它们的形态怎样？分别行使什么样的职能？？白蚁群体成员有明显的分工雄蚁工蚁兵蚁后蚁工蚁雌蚁(后蚁）：产卵体形最大，是专职的“产卵机器”，庞大的腹部与身体其他部分很不相称，而且不能移动，但能产很多卵，

2、使种族得以延续。白蚁群体成员有明显的分工雄蚁工蚁兵蚁后蚁工蚁雄蚁：与后蚁交配腹部较长，个体较大，专与雌蚁交尾，完成受精过程。白蚁群体成员有明显的分工雄蚁工蚁兵蚁后蚁工蚁兵蚁：保护蚁穴专司蚁穴的保卫，头部有钳状的大颚结构，强悍擅斗，护巢御敌。白蚁群体成员有明显的分工雄蚁工蚁兵蚁后蚁工蚁工蚁：筑巢喂养其它蚁个体最小，筑巢、喂养其他各种蚁，负责移开雌蚁产下的卵并加以照料。动物营群居生活，群体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体的生活。社会行为的概念：观看图片：狒狒的群体生活1.狒狒群体中是否有“首领”

3、？“首领”享有哪些特权？2.这幅图片说明群体生活的动物具有哪些特征？？首领雌狒狒雄狒狒幼年狒狒狒狒的群体生活1.群体内部往往形成一定的组织2.成员之间有明确的分工3.有的群体还形成等级制度社会行为的特征：俗话说：“人有人言，兽有兽语”，你知道动物群体中的成员之间是如何交流信息的吗？【实验】探究蚂蚁的通讯提问：蚂蚁是怎样进行通讯的？假设：蚂蚁靠气味进行通讯制定计划：有水哟!BAC快来，有糖吃！制定计划：有水哟!BAC快来，有糖吃！交换连接AB、BC的桥梁没糖吃啦制定计划：有水哟!BAC走那条道，才有

4、糖吃！交换连接AB、BC的桥梁涂点香精结论：蚂蚁靠气味进行通讯讨论：1、蚂蚁的通讯是依靠气味，还是依靠触角？还是两者都有？你判断的依据是什么？蚂蚁具有独特的信息交流方式。腺体——气味；触角——触角；较大复眼——视力。气味触角正常的行走屁股翘起发现食物源，屁股拖地排出信息激素用触角接受信息激素2、蚂蚁的通讯对它们获取食物有什么意义？能准确告知食物的位置、大小、多少、种类等。气味触角正常的行走屁股翘起发现食物源，屁股拖地排出信息激素用触角接受信息激素人工合成性外激素雌蛾雄蛾诱杀农业害虫干扰雌雄虫之间通

5、讯性外激素特殊气味的挥发性物质许多动物个体之间都能进行信息交流。头朝上8字舞：蜜源在太阳方向蜂巢蜂巢头朝地8字舞：蜜源在背太阳方向蜜源蜜源在自然界中，生物之间的信息交流是普遍存在的。正是由于物质流、能量流和信息流的存在，使生物之间的联系错综复杂，“牵一发而动全身”，生物与环境才成为统一整体。【达标检测】1.具有社群行为的一组动物是（）①蚂蚁　②菜粉蝶　③蜜蜂　④狒狒A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④2.下列不属于动物的信息交流方式的是（）A．蜜蜂的舞蹈动作B．鸟类的各种鸣叫声C．蜂王释放的特

6、殊分泌物D．乌贼受到威胁释放的墨汁3．蜜蜂的群体是一个社群，是因为（）A．蜂群中蜜蜂数目很多B．蜂群中不同成员之间有分工C．蜂群中不同成员之间分工合作D．蜜蜂聚集在一起可以防御敌害4．一个白蚁的社群中，其职能为建筑蚁巢，喂养雌蚁、雄蚁、幼虫和兵蚁的是（）A．雄蚁B．雌蚁C．工蚁D．兵蚁5.我国古籍《草木书》上说：“蝗类青色，长角长股，股鸣者也。”说明动物能通过什么来传递信息（）A.分泌物B.声音C.气味D.视觉6.人们常在田间喷洒一定量的性外激素，控制了蛾蝶类害虫数量，这种做法实际上是干扰了害虫雌

7、雄个体间的（）A.通讯B.摄食C.运动D.交配