高中语文第8课《小狗包弟》课件1新人教版必修

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1、<感动中国>2003年度人物101年的人生旅程中，留下了1300万字的作品。颁奖辞：穿越一个世纪，见证沧桑百年，刻画历史巨变，一个生命竟如此厚重。他在字里行间燃烧的激情，点亮多少人灵魂的灯塔；他在人生中真诚地行走，叩响多少人心灵的大门。他贯穿于文字和生命中的热情、忧患、良知，将在文学史册中永远闪耀着璀璨的光辉。巴金巴金小狗包弟作者简介巴金（1904--2005.）原名李尧棠，字芾甘，祖籍浙江嘉兴，生于四川成都一个官宦家庭。1928年完成第一部中篇小说《灭亡》,引起强烈反响。代表作有“爱情三部曲”（《雾》《雨》《电》）和“激

2、流三部曲”（《家》《春》《秋》）等小说，他的著作被译为多种文字。1982年至1985年相继获得意大利但丁国际荣誉奖,任中国作家协会主席、全国文联副主席。2005年10月17日在上海病逝，享年101岁。随想录是巴金晚年创作的一部散文集。收录巴金先生文革结束创作的150篇文章，分为《随想录》、《探索集》、《真话集》《病中集》、《无题集》共五集，统称随想录。作品直面“文革”带来的灾难，直面自己人格曾经出现的扭曲。无情的解剖自己，也解剖当时的社会。被誉为中国当代散文创作的里程碑。巴金也被称为20世纪中国的良心。《随想录》学习目标１

3、、了解作家巴金基本情况。２、理清全文的思路。３、阅读文本，理解作者对小狗包弟的感情变化及其原因。４、品味文本，感悟作者敢讲真话、敢于自责的精神。词语卡片款待（kuǎn）揪回（jiū）呻唤（shēn）舔（tiǎn）作揖（yī）租赁（lìn）吠叫（fèi）叱骂（chì）解剖（pōu）堕入（duò）衰草（shuāi）篱笆（líba）虫蛀（zhù）包袱（fu）横：héng（横竖）乘：chéng（乘便）hèng（蛮横）shèng（千乘之国）创：chuāng（创伤）chuàng（创业）形近词卡片揪（jiū）揪住蛀（zhù）蛀虫珊（sh

4、ān）珊瑚锹（qiāo）铁锹拄（zhǔ）拄拐姗（shān）姗姗来迟啾（jiū）啁啾炷（zhù）一炷香栅（zhà）栅栏愀（qiǎo）愀然驻（zhù）驻扎删（shān）删减撕（sī）撕毁堕（duò）堕落货（huò）货仓厮（sī）厮杀坠（zhuì）坠入赁（lìn）租赁嘶（sī）嘶哑引出包弟(1)---艺术家与狗的故事介绍包弟(2)--------------包弟来历友爱包弟(3－6)---------七年相处送别包弟(7－10)-------一朝离别怀念包弟(11－13)------真心忏悔理清全文结构，标出“文眼”“我怀念包弟

5、，我想向它表示歉意。”文眼：回忆（眼前）（眼前）序幕：开端：发展：结局：尾声：探讨：文章开头先写艺术家和狗的故事，这跟包弟并没有直接的联系，你认为作者为什么要这么安排？结构的角度：由艺术家与狗的故事自然而然的过渡到我和小狗包弟的故事。以此引出包弟的故事，起铺垫的作用。表现手法：对比狗的忠诚，人的背弃。思想内容：与巴金和包弟的故事形成对照，说明这种情况在文革中是数见不鲜的，具有普遍性，由此深化了文章的主题。思路章法：小狗档案姓名：曾用名：籍贯:旧主人：个性特长：人际关系：包弟斯包弟日本瑞士人、巴金的朋友活泼开朗、聪明伶俐、忠

6、诚等候、善于作揖深受巴金家人和朋友的喜爱小狗的来历小狗自身有什么特殊之处呢？1、日本种的黄毛小狗2、瑞典旧主人形势的逼迫，小狗的特殊身份，作者便有了“里通外国”的嫌疑。为送走小狗做了暗示。主体研读教学重点找出写“包弟”和人亲密接触的几件事？突出了它的什么特点?1.对陌生人吠，一声叫唤就跑开；2.作揖讨糖果吃；3.日本朋友对它很感兴趣，拍摄它的镜头；4.由起女士非常喜欢包弟；5.萧珊喜欢包弟，讨骨头喂它。6.每天在门口等候我们出来。特点：可爱、聪明、有情义、通人性◇描写包弟聪明可爱的特点，用意是什么？－－包弟越聪明可爱，有情

7、义通人性，就越说明作者一家与它情感深厚，对它的离开也就越悲痛；－－也为后来作者深深的痛苦和忏悔埋下了伏笔。作者为什么反复表现包弟对人的友好和依恋？包弟把人类当成朋友。它越乖巧可爱，它的不幸越能引人深思。为什么小狗包弟这么聪明可爱，还是逃脱不了自己的厄运呢？小狗包弟作为礼物却无法送出，为什么？①日本种的小狗，瑞典旧主人；②小狗包弟是一个“包袱”；③当时人人自危，力求自保，无暇他顾。－－表明了小狗包弟命运的悲剧性在于残忍的社会。小狗包弟被送走后，作家的内心是如何变化的？为什么?（原文中找出相关的句子）轻松沉重自责思考？思考为什

8、么会沉重、自责？明确：作家想到了解剖台上的小狗包弟的惨象，进而想到为了自保，自己将相处了七年，有着深厚情谊的包弟牺牲掉，心中便产生了深深的愧疚，这种内心的煎熬使他又背上了沉重的包袱。思考：作家写了时光流逝，又写了庭院景况的改变，目的是什么？借庭院的变化，衬不变的心境，衬出巴金真诚的无尽的自责和愧疚。找出