《比较优势》PPT课件

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1、第一部分国际贸易理论及政策12国际贸易纯理论学习的关键！！！！解释国际贸易产生的原因国际贸易的基础国际贸易的分工和贸易模式贸易所得解释各国为什么生产并且出口特定的产品，而进口其他产品贸易利益分析，即贸易到底给参与贸易的国家带来什么好处？？？3第２章比较优势理论重商主义的贸易观点；斯密绝对优势贸易模型;大卫·李嘉图的比较优势理论;机会成本与比较优势本章学习要点及重点：42.1重商主义“就象守财奴一样，双手抱住他心爱的钱袋，用嫉妒和猜疑的目光打量着自己的邻居”——恩格斯52.1.1重商主义的贸易观点货币（金银）是财富的唯一形态，货币的多寡

2、作为衡量一国财富的标准。国内贸易不会增加整个社会财富的总量国际贸易可以改变一国的财富总量一国要使财富的绝对量增加，必须要在对外贸易中保持出口大于进口。62.1.2重商主义的两个发展阶段重商主义的发展可分两个阶段：从15世纪到16世纪中叶为早期重商主义，16世纪下半期到18世纪为晚期重商主义。7（1）早期重商主义代表人物：斯塔福（WilliamStafford）政策主张：强调绝对的贸易顺差，被称为货币平衡论。8（2）晚期重商主义代表人物：托马斯.孟(ThomasMun)政策主张：强调某一时期（某一年度）贸易的顺差。晚期重商主义的思想被称

3、为贸易平衡论。92.1.3重商主义的主要错误金银是财富的惟一形态；财富都是在流通领域中产生的；国际贸易是一种“零和游戏”，一方得益必定是另一方受损，出口者从贸易中获得财富，而进口则减少财富。10重商主义在２１世纪仍然活跃　　　　　　　！！！！！！今天的重商主义的实质仍然是贸易的保护主义，甚至超贸易保护主义（自学案例P22）112.2斯密的绝对优势贸易理论“裁缝不想自己制作鞋子，而向鞋匠购买…….如果每一个私人家庭的行为是理性的，那么整个国家的行为就很难是荒唐的。如果一个国家能以比我们低的成本提供商品，那么我们最好用自己有优势的商品

4、同他们交换。”——亚当.斯密，1776122.2.1背景知识1776年，亚当·斯密发表了其代表作《国民财富的性质和原因的研究》（又称《国富论》），书中对重商主义的思想进行了深刻的批判，并提出了绝对优势理论。AdamSmith(1723-1790)132.2.2贸易思想脉络财富：（等同于）劳动产品（需要开展）国际分工（发挥）绝对优势（进行）国际贸易（获得）绝对利益14绝对优势理论政策主张---主张自由贸易1、满足消费者欲望2、增加交换价值3、增加国内居民的就业和收入4、促进分工，提高劳动生产率152.2.3绝对优势贸易理论模型为了理解“

5、绝对优势”贸易理论，我们用一个简单的模型来说明。16（1）模型的基本假设假设1：两个国家和两种可贸易产品；假设2：劳动是唯一的生产要素并且是同质的；假设3：不同国家的技术水平有差异，但各国的技术水平不变；假设4：劳动在国内自由流动，但在国际间不能自由流动；假设5：生产成本不变，即生产单位商品的劳动时间不变；假设6：经济体充分就业，商品和劳动力市场是完全竞争市场；假设7：无运输成本等交易费用。17（2）生产和贸易模式根据绝对优势贸易理论，各国应该专门生产并出口其具有“绝对优势”的产品，不生产但进口其具有“绝对劣势”的产品；18一个例子按

6、照绝对优势理论两国之间存在贸易基础，专业化分工后，美国生产并出口小麦而加拿大生产并出口布，贸易双方的利益都得到改善美国英国劳动成本劳动生产率劳动成本劳动生产率小麦1/6611布1/441/55表2-1绝对优势19美国英国小麦布小麦布分工前生产量6415交换比例6W:4C1w:5c消费量6415分工后生产量120010交换比例1W：1c消费量6655分工前后+2+4分工及贸易利益的说明20课堂练习假设中国和美国,两国都生产“大米”和“小麦”，生产技术不同，劳动是唯一的生产要素，两国有相同的劳动力资源，都是100人。根据绝对优势理论，如果

7、两国开展贸易，应分别生产和出口哪种产品？大米(吨）小麦(吨)中国10050美国80100中国和美国的生产可能性212.3李嘉图的比较优势贸易理论1871年，大卫·李嘉图发表了《政治经济学及赋税原理》一书，其中他提出了比较优势理论。DavidRicardo,1772-1823222.3.1基本概念比较优势(ComparativeAdvantage）的界定：优中取优，劣中取次劣比较优势的判定：相对劳动生产率(例子)23Rice(Qr)Wheat(Qw)China10.5US1.51举例:计算两国生产两种产品的相对劳动生产率假设中国和美国,

8、两国都生产“大米”和“小麦”，生产技术不同，劳动是唯一的生产要素大米/小麦小麦/大米中国2.00.5美国1.50.67两国生产两种产品的相对劳动生产率24（1）基本假设比较优势模型的假设与绝对优势模型基本一样，除了强调两