毕业论文写作中的文献检索途径与方法

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1、毕业论文写作中的文献检索途径与方法如何在如海的资料库中找到想要的资料呢?最常用、最有效的方法当然是文献检索。通过文献检索,同学们可以查阅本学科的相关目录索引和新近发表的文献资料,掌握目前该课题的学术动态,为后续工作指明方向。甚至为了方便毕业生们写论文,很多学校甚至开设有“文献检索”这一门课程,从而提升学生的检索水平。下文主要探讨文献检索的意义、途径与方法。一、文献检索的意义文献检索在毕业论文撰写中的重要作用文献检索就是从大量的文献中迅速、准确地查出与特定的科学研究课题有关的资料.文献检索在大学生毕

2、业论文撰写中有着不可替代的重要作用.1.文献检索便于继承和借鉴前人的科研成果,避免重复研究 积累、继承和借鉴前人的研究成果是科学发展的重要前提,没有继承和借鉴就不可能有创新.毕业论文选题同科研选题、立项一样,必须通过文献信息检索或查新技术掌握国内外同类研究的动态进展,从中吸收有益的启示或参考数据,掌握大量相关信息,或得到更多、更有价值的论证依据.正如英国物理学家牛顿所说的是“站在巨人的肩膀上”,是指科研要熟悉别人的劳动成果,从前人研究的“终点”中,找出自己研究的“起点”,从前人所用的研究方法、手段

3、中受到启发,拓宽思路,分析研究所占有的资料,提炼出正确鲜明的观点.2.文献检索有利于节省大学生查找文献时间,提高毕业论文质量信息时代文献资料的迅猛增长,使得文献资料的检索困难重重.如能灵活运用文献检索的技能,缩减检索时间,即能延长论文的写作时间.同时,文献信息检索利用可为毕业论文的观点提供理论依据和支持.大学生通过对文献信息检索分析比较后,才能从论题的创新性、内容的科学性等方面进行质量评价,进而提高论文质量.3.文献检索启发学生的创造性思维与研究能力图书馆文献是过去知识经验的总结,也是未来知识发展

4、的向导.在文献检索过程中与论题有关联的文献信息很容易激发、调动大学生的潜在知识和智能,并从中获得灵感.不同的观点和方法,可促进大学生以发散性思维思考分析问题,拓展认识的深度和广度,进而全面获取有关学科的文献信息,及时了解学科领域中出现的新问题、新理论和新观点.图书馆文献信息检索利用的过程就是提高大学生研究能力的过程二、文献检索的途径与方法1.分析研究课题,确定检索要求在进行具体的文献检索前,首先要分析课题,抓住课题的本质和要求,掌握代表课题内容的主题概念及其相关事物.依据本课题主题词来选定相应的检

5、索工具,并从中选定检索标志,确定检索途径.在这方面自然科学、工程技术、人文和社会科学等具有不同的检索内容和要求.2.目前全世界有2000余种手工检索工具(书本型检索工具),还有联机检索、光盘数据库检索、Internet网络检索等计算机检索工具.选择检索工具可利用“检索工具书指南”以及各种检索教材来了解检索工具书的收录情况.结合本课题,针对图书馆文献资料收藏情况,确定采用手工检索与机检相结合的方法。常用的检测工具包括以下几种:书本检测工具:全国报刊索引、复印报刊资料、报刊资料索引、中国社会科学文献题

6、录、国外社会科学论文索引等。光盘数据库:全国报刊索引数据库、中国学术期刊(光盘版)、中国科学引文数据库、中国科技期刊篇名数据库、中国科技期刊篇名数据库等。网络资源:中国知网、中国期刊网、无忧论文网、院校图书馆等。3.文献检索的途径与方法文献检索方法可分为常用法、追溯法和分段法三种.常用法是利用检索工具查找文献的方法,有三种类型,一是顺查,是以检索课题起始年代为起点,按时间顺序由远及近的查找文献的方法.二是倒查,是逆时间顺序由近及远的查找文献的方法.三是抽查,是针对学科发展的特点,抽出该学科发展迅速

7、,发表文献比较集中的一段年代,抽查某几年的书籍和期刊、数据库.追溯法是利用已有文献后面所附的参考文献进行追溯查找的方法.一般参考文献中的原文结尾都附有新的参考文献目录,可视需要一直追溯下去,从而获得足够的文献资料.利用这些资料特别要注意综述性的文献资料,因为这些资料已对某一问题进行了一定的归纳整理,这样可以节约查找、阅读原始文献的时间.追溯法比较适合初写论文的大学生选用.分段法是将常用法与追溯法交替使用,既利用工具书检索,又利用文献后所附参考文献进行追溯.另外,要检索重点资料,掌握核心期刊.核心期

8、刊是期刊中学术水平较高的刊物,是我国学术评价体系的一个重要组成部分.它主要体现在对科研工作者学术水平的衡量方面,如在相当一批教学科研单位申请高级职称、取得博士论文答辩资格、申报科研项目、科研机构或高等院校学术水平评估等,都需要在核心期刊上发表一篇或若干篇论文.某学科(或某领域)的核心期刊,是指那些发表该学科(或该领域)论文较多、使用率(含被引率、摘转率和流通率)较高、学术影响较大的期刊.目前国内有7大核心期刊(或来源期刊)遴选体系:(1)“北大核心”:北京大学图书馆“中文核心期刊”

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