A4管理与质量自查自评报告(1)

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1、A4管理与质量自查自评报告学校坚持正确的办学方向，全面贯彻党的教育方针，有中长期发展规划，坚持依法治校，充分发挥工会的作用，搞好校务公开，自觉接受群众监督，各项规章制度健全，学校实行量化管理，教师考核机制健全。学校坚持把德育工作放在首位，成立了德育工作领导小组和家长学校，建立了学校、家庭、社会三结合的德育工作网络，重视发挥少先队的作用，少先队工作有计划，活动有实效，内容丰富多彩，有班主任管理办法和培训计划，《守则》《规范》贯彻有力，加强学生思想品德、行为习惯的教育。教师在教学中能准确把握课程标准的要求，贯彻自主、合作、探究新理念，充分发挥现代化教学手段在教学中的作用，创新教学

2、活动，创新师生互动和谐的课堂气氛。加强教研工作，通过多种方式，开展教学研究，鼓励教师参加各级各类业务培训和学习。学校坚持上好“两课”，做好“两操”，广泛开展阳光体育活动，积极开展心理健康教育，定期对学生体检，对预防控制传染病有预案，工作方案落实到位。A4管理与质量（赋分130分自评分128.2分）该项A级指标所含12个C级指标，满分130分。自评分128.2分A4-B12教育管理(赋分70分自评分69.5分)A3-B12-C37涉校检查(赋分4分自评分4分)上级有关部门能够建立涉校检查审核制度，规范涉校检查工作并认真落实，学校对检查的部门、人员、检查内容、检查结果能及时记录，

3、并及时完善档案资料符合《督导评估体系及评估标准》的要求，自评分4分。A4-B12-C38教学管理(赋分13分自评分13分)我校严格执行教育部印发的《义务教育课程设置实验方案》（教基〔2001〕28号）、《新疆维吾尔族自治区汉语授课学校义务教育课程设置方案》、《自治区关于印发义务教育阶段双语教育课程设置方案》（新教基〔2011〕7号）、自治区《关于中小学开展书法教育的通知》，认真落实国家和自治区义务教育课程方案，严格落实课程计划，按国家和自治区规定的义务教育课程方案开齐开足各类课程，特别是对体育、艺术课、综合实践活动课以及校本课程的开设给与保障，没有挤占、挪用、更改课程的现象，

4、并对课程的实施进行检查。严格执行课程标准，规范教材、教辅用书。加强教学管理，规范教育教学行为，要求教师按教学进度计划上好每节课。根据上级下发的校本课程培训、课程设置培训与研讨活动的通知，及时组织教师进行培训活动，提高学校教师的教育教学能力。根据上级转发的进一步加强中小学教辅教材管理意见的通知，我校严格按照文件要求，按自治区免费提供教辅目录表，对教辅书籍及时进行征订，没有征订目录以外的教辅材料。符合《督导评估体系及评估标准》的要求，自评分13分。A4-B12-*C39普及程度(赋分10分自评分10分)严格按照“学区公示、划片招生、就近入学”的原则执行招生政策，确保学区内的适龄儿

5、童就近免费入学。学校参照学生年龄、性别、族别、户籍等因素，均衡编班。我校学生的入学率100%，巩固率100%，残疾儿童入学率100%，做到了学籍管理规范。符合《督导评估体系及评估标准》的要求，自评分10分。A4-B12-C40安全管理(赋分10分自评分9.8分)俗话说，校园无小事，“生命不保，何谈教育”。我校高度重视校园安全，根据上级主管部门制定的《校园安全及周边环境治理实施方案》《校内外学生意外伤害事故处理应急预案》《校园安全应急预案》制定了《若羌县第一小学校园安全及周边环境治理实施方案》《若羌县第一小学校内外学生意外伤害事故处理应急预案》《若羌县第一小学校园安全应急预案》

6、；加强组织领导，学校领导为第一责任人，形成了“主要领导亲自抓、分管领导具体抓、层层抓落实”安全工作机制；坚持召开例会，开会必谈安全；在开学、重要会议及节日期间，进行专项安全讲座活动和演练活动。为确保孩子们的健康和安全，我校积极联合县卫生监督所等相关部门对学校周边展开大规模检查。为提高学生食品安全和防病的自我防范意识，我校根据自身特点利用健康课、主题班队会、板报、展板、液晶显示屏等定期开展形式多样、丰富多彩的宣传教育活动。全校校方责任保险覆盖率100%。学生自愿参加校园意外伤害保险率逐年增加，2011年，我区义务教育阶段在校生1123人，参加意外伤害保险1123人，投保率100

7、%；2012年，我区义务教育阶段在校生1239人，参加意外伤害保险1239人，投保率100%。县政府为我校配备了4名专职保安，我校成立了应急队伍，人防、物防、技防措施到位，确保了学校正常教学秩序的开展。由县教科局牵头，公安派出所、交警队、综治办、文体局、卫生局配合，开展了校园周边治理检查，校园周边环境得到了明显改善，建立了保障师生卫生、交通、消防等安全防范管理机制，以上方案均有预案，具操作性。目前我校安全措施扎实到位，有效规避了学生伤害、卫生、交通安全等事故的发生。符合《督导评估体系及评估标准》的要求，