《生物与生物圈复习》PPT课件

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1、生物和生物圈1、生物的基本特征一、认识生物1、生物的生活需要。2、生物能进行。3、生物能排出身体内产生的。4、生物能对外界刺激作出。5、生物能和。6、生物都具有和的特性。7、除病毒外,生物都是由构成的。2、调查我们身边的生物按形态结构特点分按生活环境分按用途分植物动物其他生物(真菌、细菌)陆生生物水生生物作物宠物等家畜家禽2、下列哪项不是所有生物都具有的基本特征()A能进行呼吸B需要营养物质C由细胞构成D有生长和繁殖现象C1、关于生物的特征下列说法正确的是()A生物都能自由活动B生物都需要吸入氧气,呼出二氧化碳C生物都是由细胞构成的D生物能繁殖后

2、代DC4、生物圈是最大的生态系统。以下哪项生命活动是在生物圈外进行的()A极少数鸟可飞越珠穆朗玛峰B万米深的海沟仍有少数生物活动C太空椒的大面积种植D人类的太空行走D3、下列现象是生物排泄出体内产生的废物特征的是()。A、小猫排出粪便B、人晕车呕吐C、小狗排尿D、人随地吐痰5、下列物体中不属于生物的是()。A、仙人掌B、病毒C、杨树D、珊瑚D6、生物和非生物最本质的区别是()。A、生物能动,非生物不能动;B、生物能生长,非生物不能生长;C、生物有生命,非生物没有生命;D、生物对刺激有反应,非生物对刺激没有反应。C二、生物圈(P26)[了解]1、生

3、物圈的范围:如果以海平面为标准划分,生物圈向上可达10千米的高度,向下可深入10千米的深处。包括:大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面7、地球上适合生物生长的地方叫()A、岩石圈B、大气圈C、水圈D、生物圈D2、非生物因素对生物影响:阳光、空气、水分、土壤、温度、湿度等1)人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。2)南橘北枳3)种在沙地的植物难于生长生物因素对生物的影响:捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系8、下列关于生物与环境关系的叙述,错误的是()A环境必须要适应一定的生物类型B生物生存需要依赖一定的环境C生物在生存和发展的过程中不断地适应环境D

4、生物能影响和改变环境9、田间的杂草与水稻争夺阳光、养料和水分,因此它们之间的关系是()A合作关系B竞争关系C捕食关系D共生关系AB10、生物与环境有着密不可分的关系,其中:(1)例如:沙漠中有一种生物叫,它靠来适应干旱环境。(2)请写出一项能给自然环境带来积极影响的人类活动:。骆驼刺地下根系发达、叶变成刺植树造林(或退耕还林还草、退田还湖等)3、生物对环境的适应和影响生物对环境的适应和影响生物适应环境生物影响环境实例分析实例分析骆驼骆驼刺海豹蚯蚓松土防风固沙改善气候清洁空气生物环境适应、影响影响4、生态系统(1)生态系统的概念在一定的空间范围内,

5、生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。(2)生态系统的组成生态系统非生物部分生物部分如阳光、空气、水等植物动物细菌、真菌生产者消费者分解者(3)食物链、食物网在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃而形成的链状结构。生态系统具有一定的自动调节能力生态系统的自动调节能力是有一定限度的,超过它的限度,生态系统就会遭到破坏。一般来说,生态系统越复杂调节能力越强,一旦遭到破坏就很难恢复。有毒物质进入生态系统会随食物链逐级富集食物链:食物网:在一个生态系统中,往往有很多条食物链,它们彼此交错连接,形成食物网。(4)生态平衡的概念:在生态系统中,各种生物的

6、数量和所占的比例维持在相对稳定的状态。11、下列生物中,属于生产者的是()A、草B、食虫鸟C、细菌D、猪12、生态系统中,绿色植物固定的太阳能沿着食物链的单向传递叫做()A、能量输入B、能量输出C、能量流动D、能量交换AC13、如图示一生态系统,请分析作答(1)请据图写出最长的一条食物链:。在这个系统中,共有条食物链,它们交错形成了网。(2)该系统中的生产者是,消费者是等。(3)进入冬季,该系统中青蛙的冬眠(会或不会)打破生态平衡。食物草食草虫、食虫鸟、青蛙不会草食草虫青蛙蛇猫头鹰514、如图是某海域内多种生物构成的食物网,请据图回答:(1)海藻

7、能进行光合作用,制造有机物,释放氧气,是生态系统中的。(2)在这个生态系统中,除图中所示生物外,生物部分还应包括。(3)该食物网中共有条食物链。(4)如果人们大量捕鱼,使鱼的数量急剧下降,海獭也会因为缺乏食物而导致数量在短期内明显。(5)针对(4)所述情况,为了保护该区域的生态平衡,人类该怎样做呢?(写出1-2条)。生产者(植物)细菌、真菌减少5严格控制捕捞量、捕捞与养殖相结合等(5)生物圈是最大的生态系统☆主要的生态系统类型:森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统等。☆生物圈是一个统一的

8、整体:各类型的生态系统之间有着密切的联系,不是截然分开的。所以说生物圈是最大的生态系统。海鲜馆里有一道菜叫“西施舌炒九层塔”,西施舌是一

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