“互斥事件”与“相互独立事件”的概念辨析

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1、适合高中生阅读“互斥事件”与“相互独立事件”的概念辨析江少芳上海市上海大学附属中学邮编(200444)电子邮箱:jiangshaofang@126.com联系电话:13761087682通信地址:上海市宝山区上大路688号互斥事件和相互独立事件是概率论中的两个重要概念,但是很多同学在学习了这两个概念之后产生了混淆,从而在解题时导致了一些不易察觉的错误,那么互斥事件和相互独立事件到底有什么联系与区别?下面就来对这两个概念做一个有效的辨析。一、概念辨析:(1)互斥事件:对于事件A、B,若不可能同时发生,则称A、B为互斥事件。从集合的角度来认识,满足AB,进一步的,当AB时,事件A、B是

2、对立事件。因此有概率加法公式:PABPAPB,即PAB0,特别地,当A、B对立,记BA,有PAPA=1。(2)独立事件:对于事件A、B,如果PABPAPB,那么称A、B是相互独立事件。直观解释就是,事件A(或B)发生对事件B(或A)发生的概率没有影响。上述定义中的公式即相互独立事件的概率乘法公式。可以证明,如果A与B相互独立,则A与B、A与B、A与B也都相互独立。二、实例辨析:判断下列事件A、B是否是互斥事件?是否是相互独立事件?(1)将一枚硬币连抛两次,事件A:“两次出现正面”,事件B:“只有一次出现正面”;解析:显然事件A、B不可能同时发

3、生,故为互斥事件,PAB0。11又PA,PB,则PABPAPB,因此A、B不是相互独立事件。42(2)如图所示,用A、B两类不同的元件连接成系统S,当元件A、B都正常工作时,系统S正常工作,已知元件A、B正常工作的概率依次为0.8、0.9,求系统S正常工作的概率;S:AB-1-解析:设元件A、B正常工作分别为事件A、B,由已知得PA0.8,PB0.9,显然事件A(或B)发生对事件B(或A)发生的概率没有影响,A、B是相互独立事件,PABPAPB0.720,即事件A、B完全可能同时发生,不是互斥事件。(3)一个袋子里装有同质的5

4、个白球和3个黄球,事件A:“从8个球中任取1个,取出的是白球”,事件B:“从剩下的7个球中任意取出1个,取出的还是白球”;2C555解析:显然事件A、B完全可能同时发生,不是互斥事件,PAB,又PA,2C148845当A发生时,PB,当A不发生时,PB,因此事件A、B也不是相互独立事77件。(4)事件A:“常温下,水结冰”,事件B:“掷一枚硬币,出现正面”;分析:显然事件A是不可能事件,所以PA0,因此A、B不可能同时发生,是互斥事1件,并且不管A是否发生,都有PB,也即A、B也是相互独立事件。2PABPAPB=0。三、归纳感悟:从上述实例

5、中我们会发现,互斥事件与相互独立事件有如下关系:(1)对事件A、B,若PA0且PB0,有以下结论:若A、B相互独立,则A、B一定不互斥(否则与PAB0矛盾);若A、B互斥,则A、B一定不相互独立。反之,不互斥的两个事件可能相互独立也可能不相互独立,同样,不相互独立的两个事件可能互斥也可能不互斥。(2)若事件A、B至少有一个为不可能事件,即至少有一个的概率为0,则A、B一定互斥,且一定相互独立。同时,我们也不难归纳出对两个事件是否相互独立的两种判断方法:(1)经验法:根据问题的实质,从直观上看一事件的发生是否影响另一事件发生的概率,若没有影响,则可判断相互独立。(2)定义法:根

6、据定义式PABPAPB来判断,这是因为并不是所有的问题都是那么容易通过“直觉”判断的,比如说一个家庭中有两个小孩(假定生男、生女是等可能-2-的),令A一个家庭中有男孩、又有女孩,B=一个家庭中最多有一个女孩,则=男,男,男,女,女,男,女,女A男,女,女,男,,1PA,B男,男,男,女,女,男,231PBAB男,女,女,男,PAB,由此可知,4,2PABPAPB,故A与B不相互独立。四、综合应用:甲、乙两人各进行一次射击,如果两人击中目标的概率均为0.8,求:(1)两

7、人都击中目标的概率;(2)其中恰有1人击中目标的概率;(3)至少有1人击中目标的概率。解析:(1)记“甲射击一次击中目标”为事件A,“乙射击一次击中目标”为事件B,显然A、B相互独立,所以PABPAPB0.80.80.64。(2)有两种情况:甲击中乙未击中,即AB或甲未击中乙击中,即AB,显然在一次试验中,两种情况不可能同时发生,即AB与AB是互斥的,又因为A与B及A与B是相

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