东台市幼师编制试题

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1、姓名_____________准考证号_____________单位：………………………………密………………………………封………………………………线……………………………………………………………2011年东台市中小学教师招聘考试幼儿教育试卷1．中国乃至世界历史上最早专门论述教育问题的文献是（c）A．《论语》B．《大学》C．《学记》D．《中庸》2．学生阅读时常使用画重点线的策略，这是利用了知觉的哪一种基本特性？（）A．选择性B．理解性C．整体性D．恒常性3．教师的根本任务是（）A．教学B．班级管理C．发展学生智力D．教书育人4

2、．“人逢喜事精神爽”；这是受人的下列哪种情绪影响所致？（）A．激情B．心境C．热情D．应激5．老师采用画小红花、插小红旗等方式鼓励学生的德育方法是（）A．品德评价法B．榜样示范法C．陶冶教育法D．实际锻炼法6．高级神经活动类型中；“强—平衡—不灵活”型与下列哪种气质类型相对应？（）A．多血质B．胆汁质C．粘液质D．抑郁质7．中国教育史上第一个具有资本主义性质的学制被称为是（）A．壬寅学制B．癸卯学制C．壬子癸丑学制D．壬戌学制8．一初中生初恋遭教师和家长的反对，于是立志好好学习，这种防御机制是（）A．压抑B．升华C．代偿D．

3、置换9．“十年树木，百年树人”这句话体现了教师劳动的（）特点。A．创造性B．广延性C．长期性D．示范性10．（）是个体活动积极性的源泉。A．需要B．兴趣C．动机D．能力11．决定教育性质的根本因素是（）A．社会生产力B．政治经济制度C．上层建筑D．科学技术12．态度的核心成分是（）A．认知B．情感C．动机D．行为13．“举一反三”是（）的例子。A．正迁移B．水平迁移C．一般迁移D．顺向迁移14．教育心理起源论认为教育起源于（）A．生产劳动B．模仿C．语言D．动物本能15．班集体形成的主要标志之一是（）幼儿教育试卷第8页共8页

4、A．成立了班委会B．开展了班级工作C．形成了正确舆论D．确定了班级工作计划16．教育者要在儿童发展的关键期，施以相应的教育，这是因为人的发展具有（）A．顺序性和阶段性B．不均衡性C．稳定性和可变性D．个别差异性17．智力可以分解为多种因素，下列哪种因素是智力的核心？（）A．观察力B．想像力C．思维力D．判断力18．做好班主任工作的前提和基础是（）A．组织和培养班集体B．全面了解学生C．培养优良的班风D．做好后进生转化工作19．与人的责任心有关的情感体验属于（）A．道德感B．理智感C．美感D．热情20．小张在阅读《红楼梦》时，

5、根据文字描述在脑中呈现林黛玉形象，这是（）A．创造想象B．再造想象C．无意想象D．幻想二、判断题（把下列各题的判断结果填入下表对应空格中，正确的打“√”，错误的打“×”，本题共10分）题号12345678910得分答案1.教育决定人的发展。2.教师劳动是个体和集体性劳动的结合。3.汉武帝提出了“罢黜百家，独尊儒术”的思想。4.“教学具有教育性”是夸美纽斯提出的。5.注意保持在某一对象或某一活动上的时间长短特性是注意的广度。6.人格的内外向理论最早是由荣格提出的。7.课程标准是由教育行政部门制定的有关学校教育和教学工作的指导性

6、文件。8.教师是一种专业化的技术职务。9.在从众情况下的个体是自愿的，而在服从情况下的个体不是自愿的。10.校本课程的开发主体是教师。第二部分专业知识（120分）一、填空(20分)1、幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。城乡各类幼儿园都应从实际出发，因地制宜地实施素质教育，为幼儿的一生发展打好基础。幼儿教育试卷第8页共8页2、幼儿园教育内容是全面的、启蒙的的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，也可作其他不同的划分。各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、态度、能

7、力、知识、技能等方面的发展。3、幼儿园必须把保护幼儿生命和促进幼儿健康放在工作的首位。树立正确的健康观念。4、幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。5、语言能力是在运用的过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说，并能得到积极应答的环境。6、社会领域的教育具有潜移默化的特点。幼儿社会态度和社会情感的培养尤应渗透在多种活动和一日生活各个环节之中，要创设能使

8、幼儿感受到接纳、关爱和支持的良好环境，避免单一呆板的说教。7、幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好条件。8、幼儿园的教育是为所有在园幼儿的健康成长服务的，要为每一个儿童，包括有特殊需要的儿童提供积极的支持与帮助。9、幼儿园的教育活动，