临床技术操作规范眼科..

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1、第一篇眼科临床检查技术操作规范275第1章视力检查第一节远视力检查【适应证】1.眼科就诊及其他科室要求会诊的患者。2.健康体检者。【禁忌证】1.全身状况不允许检查者。2.因精神或智力状态不能配合检查者。【操作方法及程序】1.可选用对数视力表、国际标准视力表、ETDRS(早期治疗糖尿病性视网膜病变研究)视力表。前两种视力表的检查距离为5m，后者的检查距离是4m。视力表的1.0一行应与被检眼同高。视力表的照明应均匀，无眩光，可采用自然照明。如用人工照明，照明强度为300-500lux。2.两眼分别检查，常规先查右眼，后查左眼。

2、检查时用挡眼板遮盖非受检眼。如受检者戴镜，应先查裸眼视力，再查戴镜视力。3.下面以国际标准视力表为例叙述远视力检查方法。该表分12行，能看清第1行者视力为0.1，第10行为1.0，第12行为1.5。若能辨认第8行全部视标，同时辨认第9行半数以下视标时则记；如能辨认第8行全部视标，同时辨认第9行半数以上视标时则记。4.如被检者不能辨认表上最大视标时，可嘱被检者向视力表靠近，直至看清第1行视标(0.1)，记录的视力为:01×被检者与视力表的距离(m)/5，例如在2m处能看清0.1，视力为0.1×2/5=0.0405.如在1m处

3、不能辨认最大视标，则检查数指(counting275finger，CF)。嘱受检者背光而坐，检查者伸手指让被检者辨认手指数目，记录其能辨认指数的最远距离，如数指/30cm或CF/30cm。如果在眼前5cm处仍不能辨认指数，则检查者在受试前摆手，记录能辨认手动(handmotions,HM)的最远距离，如手动/30cm或HM/30cm。6.对只能辨认指数或手动的受检者，应在暗室中进一步检查光感(lightper-ception,IT)及光定位(lightprojection)。检查光感时，将患者一眼完全遮盖，检查者一手持烛光

4、放在被检眼前5m处开始检查。若受检者不能看见烛光，则将烛光向受检者移近，直至受检者能辨认为止。记录受检者能看见烛光的最远距离。检查光定位时将烛光置于受检者前1m处，嘱受检者向正前方注视，不要转动眼球和头部，分别将烛光置干左上、左中、左下、正上、正中、正下、右上、右中、右下，同时询问受检者是否能看见烛光。如应答正确记录为“+”，应答错误记录为“一”。如受检者全无光感，记录为“无光感”。【注意事项】1.如果检查室的最大距离<5m，采用反光镜法检查视力。将视力表置于受检者座位的后上方，于视力表对面2.5m处放一平面镜，嘱受检者注

5、视镜内所见的视力表来检查远视力。2.每个字母辨认时间为2-3s。3.非受检眼遮盖要完全，但不要压迫眼球。4.检查时受检者头位要正，不能歪头用另一只眼偷看，不能眯眼。5.对于裸眼视力<1.0，而且没有矫正眼镜的受检者，应加针孔板后再查小孔视力。6.视力检查是心理物理检查，评价结果时应当谨慎。第二节近视力检查【适应证】1.屈光不正患者。2.老视患者。2753.需要检查近视力的其他情况。【禁忌证】1.全身状况不允许检查者。2.因精神或智力状态不能配合检查者。【操作方法及程序】1.可选用徐广第E字近视力表、耶格(Jaeger)近视

6、力表、对数近视力表。2.近视力表的照明不易固定，可采用自然弥散光，也可采用人工照明，但注意避免眩光。3.两眼分别检查，常规先查右眼，后查左眼。检查时用挡眼板遮盖非受检眼。4.检查距离一般为30cm。对于屈光不正者，要改变检查距离才能测得最好近视力。如将近视力表向受检眼移近时视力逐渐增加，该眼可能为近视眼或假性近视眼。如将近视力表向受检眼移远时视力逐渐增加，该眼可能为远视眼或老视眼。5.以能看清的最小一行字母作为测量结果。可以小数法记录。如用耶格近视力表，则以-记录，并注明检查距离。【注意事项】1.每个字母辨认时间为2--3

7、s。2.非受检眼遮盖要完全，但不要压迫眼球。3.检查时受检者头位要正，不能歪头用另一只眼偷看，不能眯眼。第三节婴幼儿和儿童视力检查一、婴幼儿视力检查【适应证】需要检查远视力的婴幼儿，特别是怀疑弱视时。【禁忌证】2751.全身状况不允许检查者。2.因精神或智力状态不能配合检查者。【操作方法及程序】1.遮盖厌恶试验令婴幼儿坐于母亲膝上，分别单眼进行遮盖。若被遮盖眼为视力较差眼，则患儿无异常表现。当遮盖眼为视力好的眼时，患儿则表现烦躁、哭闹或用手推开遮挡物。当两眼视力接近时，厌恶表现不明显。2.追随光源或追随眼前移动目标摆动光源

8、或手中的玩具时，婴幼儿的眼或头能追随转动，表明至少有眼前光感或指数视力。对可疑双眼视力丧失者，可观察婴幼儿对周围事物有无反应及表情变化或检查者用一物体作打击眼球的假动作观察有无瞬目反应。3.注视反应检查者右手执活动玩具，左手固定婴幼儿头部而以左大拇指分别挡住婴幼儿右眼或左眼。观察另一眼能否跟随和注视眼前