英语人教版八年级下册I＇ve had this bike for three

《英语人教版八年级下册I＇ve had this bike for three 》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、Unit10I＇vehadthisbikeforthreeyears.教学设计教学内容Unit10I’vehadthisbikeforthreeyears.(SectionA1a-2d)课时Period1教学对象八年级学生设计者赵奇云一、教材内容分析本节课选自人教版新目标八年级下册Unit10I’vehadthisbikeforthreeyears.SectionA(1a---2d)本单元以“I’vehadthisbikeforthreeyears”为话题展开教学活动。本节课主要内容是学习现在完成时态关于谈论干某件事情有多长时间了，认识和使用

2、含有for和since现在完成时态，为进一步地学习和掌握现在完成时态做语言知识上的准备。本单元SectionA主要学习认识含有for和since的现在完成时态：SectionB主要在实际学习中去运用他们。两部分既有联系又有独立的话题，教材内容的合理安排有利于学生对知识的掌握和运用，也符合学生的认知规律，由浅入深，循序渐进。本节课主要学习恰当地使用含有由for和since引导的时间状语的现在完成时态。二、教学目标（知识与能力，情感态度与价值观）1.知识与能力：1）知识目标：yardsale,sweet,softtoy,bearmaker,sca

3、rf,boardgame,checkout2)能听懂谈论人们拥有某物多长时间的话题，能熟练运用since,for谈论自己的个人物品。2.情感态度与价值观：学会爱惜自己的物品。三、重点、难点教学重点：I’vehaditforsevenyears.I’vereaditthreetimes.教学难点：学习现在完成时表示过去某一段时间已经开始一直持续到现在的动作或者状态。四、教法选择与学法指导本节课，通过问题对话导入、声音媒体等手段学习本节课的单词及句子，创设各种合作学习的活动，促使学生互相学习、互相帮助，营造良好的语言学习情景。采用情景视听法，交际

4、法，小组合作学习，任务型教学法，为学生设置真实的情景、语境，使学生在思考、交流、合作探究中学习和使用语言。五、资源准备多媒体大屏幕、课件、录音机、教室。六、教学过程教学任务教师活动学生活动设计意图及资源准备TaskoneOrganizationAndLead-in（3’）1.Watchingthepicturesaboutyardsale,toybear,breadmaker,scarf,softtoys,boardgamesandaskthemtoread.2.Readandanswer:Doyouhaveanyofthesethingsa

5、thome?Howlonghaveyouhadthem?Whatareyougoingtodowiththem?Watchingpicturesandreadthenewwords.观看图片和认读词语和问答问题，既能激发学习兴趣，又能自然的引入新课的学习。TasktwoPresentation（4’）.Letthestudentstalkabouttheminpairsbyusingtheimportantsentences.--Howlonghaveyouhadthatbikeoverthere?--I’vehaditforthreeyea

6、rs!Ilearnedhowtorideabikeonit.Workingroups学习新句型，使他们感受现在完成时态的另一种含有for和since的时间状语的情况，为后面的内容的顺利学习做铺垫。TaskthreeGuessinggame（2）1.　SayingwhataboutJeffandAmydowiththeiroldthingspleaselistenandcheckthefactsyouhearin1b.2.　Playingthetapeforthemtolisten.Listenandfinishthetask.通过听力练习巩固

7、学生刚刚学习的词,完成时态的语法。3.　Checktheiranswersinclass.TaskfourPresentation（5）1.　Practicetheconversationof1c.2.　Thenmakeconversationsaboutotherthingsinthepictureabove.3.　Invitingseveralpairstoacttheirconversationsinclass.1.Lookattheconversationsof1candworkinpair.2.Thenpracticeconvers

8、ationsaboutthemownoldthingslike1c.3.Sharetheirconversationsinclass.导入新课学习后的很关键的一环，