人教版八年级下Unit 8 Section B 1a--1d

《人教版八年级下Unit 8 Section B 1a--1d》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、课题：Unit8HaveyoureadTreasureIslandyet?SectionB(1a-1c)教材：人教版Goforit八年级（下册）第8单元SectionB(1a--1d)科目：初中英语教学对象：八年级（8）班学生人数：56课型：听说课课时：1授课人：彭光文单位：遵义市播州区三合中学一、教学内容分析　本节课是人教版Goforit八年级（下册）第8单元SectionB(1a--1d),本话题主要围绕Haveyouheardof...yet?-Yes,Ihave/No,Ihaven’t-Whoisyourfavorite

2、singer?–Myfavoritesingeris….-Whydoyoulikehim/her?Becauseitsounds.......--Mustbelistentowakeup...能谈论最近发生的事件和经历，初步了解西方流行乐队以及美国乡村音乐。二、教学目标知识目标：通过听说，学生能够初步掌握本课中出现的新单词、短语和句型。能力目标：通过听说的学习，学生能够正确使用现在完成时表达已经发生的事情。学生能够初步掌握“Haveyouheardof...yet?-Yes,Ihave/No,Ihaven’t.”句型，学会边听录

3、音边记录关键信息。情感目标：通过听力训练，学生能够寻找关键信息，并利用关键信息归纳段落大意，努力培养学生的听说、听读的能力。通过中西方音乐的对比了解，让学生逐渐形成热爱中国博大的传统民族文化--民歌。三、学习者特征分析本校是一所寄宿制农村学校，很多家长为了生计不得不外出打工，很多学生是留守儿童，很多学生的基础还是比较差，这给我带来了极大的挑战，同时也带来思考。怎样才能上好这节听说课呢？我个人认为要根据《初中英语课程标准》，本班学生学情和班情对症下药。四、教学策略选择与设计任务型教学，ppt,小组活动和音频。五、教学重点及难点教学

4、重点：学生能够掌握学习英语方法的名词和短语,练习运用-Whoisyourfavoritesinger?–Myfavoritesingeris….Whydoyoulikehim/her?Becauseitsounds...句型，陈述自己的观点；谈论自己的看法。教学难点：运用Haveyouheardof...yet?-Yes,Ihave/No,Ihaven’t句型，Talkaboutthekindsofthemusic学会赏析中西方文化，初步了解西方流行乐队以及美国乡村音乐。六、教学过程、教师活动学生活动设计意图Step1.Warm

5、ing-upandlead-in1.Havingalookatmystudentsiftheyareallhere.2.Greetings(Introducemyschoolandmyselftothestudents)Studentsjustlookthoughthephotosofmyschoolandreadaftertheteacher.（5mins）将两间学校进行对比，让学生更加热爱自己的学校。走进学生，拉进师生之间的距离。课前热身，让学生尽快进入英语课堂、收心。Step2.Presentation1.为了吸引同学们的

6、注意力，加强课堂教学的生动性，趣味性，提高学习效率，播放一些名歌。复习巩固以下句型-Haveyouheard….yet?-Yes,Ihave/No,Ihaven’t随后展开，导入新课。2.根据图片提示引导学生学习各种英语学习方法并且练习运用以下句型：Haveyouheardof..yet?-Yes,Ihave/No,Ihaven’t-Whoisyourfavoritesinger?–Myfavoritesingeris….-Whydoyoulikehim/her?Becauseitsounds......3.Workon1aWh

7、oisyourfavoritesinger?.引导学生回答：Myfavoritesingeris.....-Whydoyoulikehim/her?Becauseitsounds.......4.Teachnewwordsbyusingsomesentences.复习导入、小组活动、师生互动。(5mins)TohelpSsusethetargetlanguageinadifferentcontext.Step3.Practice1aOptionalApproach(1)TellSstoreadthequestioninthebo

8、x.Makesuretheyknowthemeaningofthequestion.(2)PlaytherecordingfortheSstolistenforthefirsttime，justlisten.(3)Playtherecordingagain.th