资源描述：
《英语人教版七年级下册unit4 i want to be an actor》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、七年级下册UnitIwanttobeanactor.教学设计一、设计思路：通过本单元的语言学习和课堂交际活动,了解行业类别，熟悉就业行情,学会谈论自己与他人的职业；谈论自己或他人的职业理想并陈述原因；学会看懂和书写英文招聘启事和职业供求信息，教会学生初步学会生存本领,了解社会的基本要求，发挥特长，树立信心。二、本单元教学目标1、学会谈论自己与他人的职业。2、谈论自己或他人将来想从事的职业并陈述原因。3、引导学生继续学习动词的一般现在时态。4、培养学生人际交往、逻辑表达及内省等多元智能。5、培养学生自主学习的学习策略和推测词义的思维技巧。6、能够
2、阅读招聘广告，并写一份招聘广告。三、词汇doctor,reporter,policeofficer,waiter,bankclerk,salesassistant,dangerous四、语言目标Whatdoeshedo?Heisawaiter.Whatdoyouwanttobe?Iwanttobeanactor.Wheredoeshework?Heworksatabank.五、语言结构1、Whatwhere引导的特殊疑问句2、wantwork的一般现在时的用法3、肯定与否定陈述六、学习策略1、个性化学习2、推测词义七、跨学科学习1、人际交往
3、2、逻辑表达八、课时及内容安排第一课时 SectionA 1a,1b,1c,2a,2b,2c第二课时 SectionA GrammarFocus 3a,3b,4Game---GuesstheJob第三课时 SectionB 1a,1b,1c,2a,2b,2c第四课时 SectionB 3a,3b,3c第五课时 4---Groupwork,Self-Check1,2,3, JustforFun九、教学活动 PeriodOne(pp19-20)知识与能力1.Matchthevocabulary:salesassistant.D
4、octor.Actor.Reporter.Police.Officer.Waiter.Bankclerk.student2.Masteranduse:Whatdoyoudo?Whatdoeshedo?Doesheworkinhospital?教学重、难点及教学突破重点1.Thevocabulary2.language:Whatdoesshedo? Sheisadoctor. 难点Usethelanguagetoaskforthejobs教学准备、1、教师准备多媒体课件、录音带，2、学生预习，职业名称的表达教学步骤、时间教师活动学生活动媒体运用S
5、tep1Organization1’Organizestudentstopreparefortheclass Step2Reetalk2’Talkabouttheweatherandweeks.Thestudenttalkaboutsomething. Step3Presentation 15’1.Askstudentstolookatthepictureandrememberwhattheycansee2.Findfourgroupstosaythewordsthattheyremember.(教师板书，学生说出)3.Talk
6、aboutthepicturethenmakeadialogue.Suchas:Whatisthis?It’sastore.Whatcanyousee?Icanseeasweater.Whatcolorist?It’sgreen.Howmuchisit?It’s50dollars4.Askstudents:Whatisyourfather?Heisaworker.(Tellthemanotherwayofsaying:Whatdoesyourfatherdo?板书）出示一张人物以及职业的图片，问学生：Isheaworker?No,heisn’t
7、.Whatishe?Heisadoctor. 或问：Whatdoeshedo?然后以同桌之间一问一答的形式来练习：Suchas:A:Whatdoeshedo? Asksstoclosetheirbooksandwritedownthewordsaboutthethings.Asksstoactoutinpairsorgroups.Callmorestudentstopracticemore. Askssaboutjobsinpairsorgroups. 多媒体放映 图一图二 录音机B:Heisareporter
8、.5.Listentothetape:1b.2a.ab.Listenandnumberthepeople(1-3)inthepictureabove.
