英语人教版八年级下册Unit6 SectionA (1a--2d)

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1、教学设计学科：英语单位：涿鹿县北晨学校基本信息教学内容Unit6Anoldmantriedtomovethemountains.SectionA(1a—2d)执教者陶建平课时第一课时年级八年级教材版本新人教版Goforit教材分析本单元的话题是“Legendsandstories（传说与故事）”，主要功能是“Tellastory”.本节课以中国神话为主线（以愚公移山为主），要求学生能够听懂用英语叙述的故事，能根据故事的相关信息发表自己的观点，模仿和运用所学语言讲述一个完整的故事。学情分析本节课的主题是家喻户晓的中国民间故事“愚公移山”。学生对本故事的英文版本，一定充满了好奇和

2、无限的求知欲，因此在教学过程中应抓住学生的这一心理特点，鼓励学生听关键词，抓关键句。鼓励学生使用英语讲述完整的故事。教学目标1.知识目标：（1）掌握单词和短语：shoot,stone,weak,god,remind,bit,silly,alittlebit,insteadof（2）掌握句型：a.Onceuponatime,therewas…..b.Theyweresohighandbigthatittookalongtimetowalktootherside.c.Assoonasthemanfinishedtalking…..d.Finally,agodwassomovedb

3、yYuGongthathesenttwogodstotakethemountainsaway.2.能力目标：（1）能听懂《愚公移山》这一传说的英文表达。（2）能尝试用自己的语言讲述故事，并针对故事发表自己的评论。3.情感目标：读神话故事，培养学生的批判性思维能力。同时教育学生在遇到困难的时候，要有愚公移山的精神。教学重难点重点重点：1.掌握本课时单词、短语和句型2能听懂英文版的《愚公移山》，并能用自己的语言讲述故事难点难点：能尝试用自己的语言讲述故事教法、学法任务型教学法教学过程教学环节具体内容设计意图   Step1.LeadinginPlayavideo“YuGongMo

4、vesaMountain”toleadinthestoryStep2.Presentation1.Teachthenamesofthesestories:YuGongMovesaMountain,HouYiShootstheSuns,JourneytotheWest,NuWaRepairstheSky2.Workon1a.Havestudentsmatchthetitleswithpictures.Thenchecktheanswers.Step3.Listening1.Beforelistening:Learnthenewwordsandphrases.2.Readthes

5、entencesin1b,makesurethestudentscanunderstandallthesentences.Thenaskthemtoguesswhichstorytheyareabout.3.Checktheanswers.4.Listenagainandfillintheblanks.________________,therewasaveryoldman.Thereweretwo_________nearhishouse.Theywere___highandbig____it_____alongtimetowalktotheotherside.Thenth

6、eoldman____hisfamilythattheyshouldallhelphimto_________________.Hewantto___alltheearthandstonefromthemountains____theseabecauseit’s___enoughto____everything.Sotheyallthe_____________nextday.Step4.PracticingDiscussthequestionswithyourpartner.(1c)1.Howdoesthestorybegin?2.Whathappenednext?3.Wh

7、erewouldtheyputalltheearthandstonefromthemountains?Step5.Listening1.Workon2a.1)Havestudentsnumberthepicturesbeforelistening.2Listenandcheckiftheynumberedthepicturescorrectly.2.Workon2b,andthenchecktheanswers.3.Explainthedifficulties.激发兴趣，导入新课利用图片教学，简单易学为