英语人教版八年级下册第二单元第三课时

《英语人教版八年级下册第二单元第三课时》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第三课时　　教学目标　　A．听——能从所听到的对话中获取信息。　　B．掌握词汇：　　  runoutof,takeafter，fixup，giveaway，besimilarto，　　  trytodo， callup， handout, comeupwith　　教学过程　　一、导入(Warm-up)：　　   展示图片，让学生用图片上的内容及提示短语造句。　　   I’verunoutofmoney.　　   Itakeaftermymother．　　   Ifixupmybike．　　   Igaveawaythebooks．　　 (通过口语造句，既激发了学生的学习积极性，

2、让学生在轻松好奇的氛围中复习了上节课的目标语言，又引出新短语。)　　在造句的基础上，能进一步用英文解释以上短语　　 runoutof—don’thaveanyoffixup—repairtakeafterbesimilarto　　二、教学2a，2b．　　1．Checktheanswers：说明：通过听电话，学习辨别信息，选择内容并完成填空，学生通过听力练习，进一步熟悉本课的目标语言。　　2．最后，重放一遍录音内容，学生跟读。　　3．2cPairwork：根据听力的对话内容，首先理解对话，模仿对话。　　4．表演对话(Actout)：叫部分同学演示其对话内容。说明：让学生合作学习，

3、互相交流　　三、教学阅读(Reading)3a．　　学生通过自己阅读理解，在过程中加深印象，比教师直接说出答案要有效得多。　　Explaintheirquestionsaboutthe3a．　　四、作业(Homework)：　　1．想想你周围哪些人需要你的帮助，你能够为他们做什么，以此为题写篇作文。　　2．完成句子。   　　 (1)我们需要提出一个计划。　　   Weneedto________________________aplam．　　 (2)我喜欢足球，所以我可以训练一支球队。   　　   Ilikefootball80Icould_________________

4、_______．　　 (3)他给了很多钱去帮助无家可归的小孩。　　   He____________alotofmoneyto____________children．　　 (4)你可以帮我修单车吗?　　   Wouldyoupleasehelpme________________________mybike．