语文人教版七年级上册济南的冬天.济南的冬天

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1、济南的冬天老舍教学目标：1、根据课文中和的具体语境理解词语的意义。2、学习准确生动的语言描写。能力：抓住景物特征进行准确的描写。由里到外、由山到水的写景顺序。情感：1．引导学生感受大自然的美景。2．培养学生热爱祖国大好河山的思想感情。教学重、难点：1．了解济南冬天的特点，把握作者的思想感情。2．品味语言的准确性、生动性。3．掌握情景交融的写景方法。课文类型：阅读讨论型教学方法：在朗读的基础上，先让学生归纳出济南冬天的总体特点，再概括出每一小节的具体内容。弄清作者是从哪些方面表现这一特点的，其中蕴含了作者怎样的思想感情。教具准备：录音机、挂

2、图课时安排：2课时教学过程设计：第一课时（一）本课目标：把握济南冬天的特点及景物描写中所蕴含的作者的思想感情。速读测试。计时速读全文，答题，计算出阅读速度、理解率与阅读效率。l.本文题目是：；作者是：；本文写于：年以前。2．济南冬天的特点是什么，请你用三个词来概括。3．作者通过哪三个比较来说明"济南夏算是个宝地"？4．本文采用了怎样的描写顺序？5．本文是怎样描写阳光朗照下济南的山的？6．本文是怎样描写小雪点染后的山的？7.本文是怎样描写济南冬天的水色的？8.本文的中心思想是什么？9.下面这些句子中，各用了什么修辞手法？A.一个老城，有山有

3、水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒。（）B.看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。（）C.一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣。（）10．给下面加点的字注音：济（）南伦敦（）髻（）镶（）贮（）蓄水藻（）（二）激疑质疑。1．本文一共5个自然段，可分为几部分？（）A.①

4、②③

5、④⑤B.①②

6、③④

7、⑤C.①

8、②③④

9、⑤D.①

10、②③④⑤2．本文一个突出的特点是寓情于景，情景交融，说说作者是怎样抒发自己的感情的？3．本文在语言上有什么特点

11、？（三）精读导引。第1题要求在统摄全文内容的情况下，划分段落，以理清作者的思路和文章的结构。做此题要注意在整体性阅读基础上进行分段。第2、3题都是对写作特点的理解。应当结合自己的有关知识，深入分析体会。并注意随时吸收，用到自己的写作中去。（四）疑难讨论。1．C√。因为从全文来看，写了三个方面内容：（1）济南的天气；（2）济南的山景；（3）济南冬天的水色。而第1自然段是写"天气"的，第5自然段是写"水色"的，中间三个自然段是写"山景"的。2．本文在描写济南的冬景时，处处流露出作者的赞美之情。（1）直接抒发作者赞美的感情。如：开头写"对于一个

12、在北平住惯的人"，"对于一个刚由伦敦回来的人"，通过三个地区和济南的天气对比，得出"济南其得算个宝地"的结论，既写出了自己的独特感受，又显得情真意切。（2）创造意境，以情动人。如，"请闭上眼睛想：一个老城……这是不是个理想的境界？""最妙的是下点小雪呀。""这是张小水墨画。"在优美的意境中，流露出作者赞美的真情。（3）用虚实结合的方法，给读者以想象的余地，抒发作者的热爱之情。如，"树尖上顶着一髻白花，好像日本看护妇"，"山尖全白了，给蓝天镶上一道银边"，"给山们穿上一件带水纹的花衣"，不但写出景物的外形，而且十分传神。这种虚实结合的手法，

13、使冬天阳光下的济南出现"暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒"的神情；小山说出"你们放心吧，这儿准保暖和"的低语，薄雪"微微露出点粉色"的羞容；这些，不但非常传神，而且饱含着作者热爱祖国河山，积极向上的思想感情。3．这篇写景散文写得成功、动人是与作者善于运用各种语言技巧分不开的。在修辞方面，比喻、拟人、对比都用得十分出色。例如，把济南比做婴儿，把城外山景比做出于"唐代名手画的""水墨画"，那么清新明丽。这两个比喻都很精彩。作者还融生命与感情于景物之中，使景物活了起来，生动而逼真，这是运用拟人手法的妙处。至于对比，是把两种相反、相对的事物同

14、一事物相反、相对的两方面，放在一起相比较的一种修辞方法。本文以矮松的青黑，映衬树尖上顶着的一譬儿白花；以全白的山尖，映衬蓝天等，色彩鲜明悦目。在词语的选用方面，也是十分讲究的。如，老城是"全在天底下晒着太阳，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒"。这句不仅用了拟人的方法，而且"晒"、"睡"、"醒"三个动词准确地勾画出济南温晴的气候特征。老舍写作用纯正的北京话，简洁的短句，不仅生动活泼，而且朴实明快。附：速读测试参考答案：1．《济南的冬天》；老舍；1934。2.无风、晌晴、温晴。3.写风同北京比；写日光同伦敦比；写日光的强度与热带地方比。4

15、.采用的是景物的排写顺序。第1段写天。以表现济南的冬天的暖；第2段写地，以表现济南冬天的舒适；第3、4段写山色，以表现济南冬天的秀气；第5段写水光，以表现济南冬天里孕合着的春色，并顺势用一句话