英语人教版七年级下册unit 3

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1、初中英语学科“问题导学、互动探究”教案Unit3 Howdoyougettoschool?TheFirstPeriod SectionA(1a1c)I.Teachingaims1.Keywords:train,bus,subway,ride,bike2.Keyphrases:takethesubway,rideabike,takethebus,takethetrain,getto3.Importantsentences:①—Howdoyougettoschool?—Iwalk.Whataboutyou?—Iri

2、demybike.②—HowdoesMarygettoschool?—Shetakesthesubway.II.Importantpoints:1.重点短语及句型2.学习how对交通方式的提问的特殊疑问句及答语III.Difficultpoints:学习how对交通方式的提问的特殊疑问句及答语IV.TeachingprocessStep1 LeadinTeacher:Lookatthepicture.Whatcanyousee?Students:Aschool.Teacher:Doyoulikeyourscho

3、ol?Students:Yes,wedo.Teacher:Iusuallygettoschoolbybike,butsometimesonfoot.Howdoyougettoschool?Step2 Workon1a1c1.教师领读1a中的单词或词组,学生识记并且将交通方式和图片匹配。2.先大声朗读图片中的小对话,再认真听录音,将数字写在合适的人物旁边,完成课本上1b的听力任务。教师核对答案。3.利用1a中的词组和1b中的信息,仿照1c中的对话,学生分小组练习1a的对话,并表演。A:HowdoesMaryget

4、toschool?B:Shetakesthesubway.Languagepoints1.Howdoyougettoschool?你是怎样到学校的?(教材第13页)how在句中作疑问副词,意为“如何;怎样”,用来询问交通方式。e.g.:Howdoyoucomehere?你是怎样来这里的?2.takethetrain乘火车take动词,在此意为“乘;坐;搭(车、飞机、轮船等)”。“takethe+交通工具”表示乘坐某种交通工具,此结构与“by+表示交通工具的单数名词”意义相同,但在句中所作成分不同,前者作谓语和宾

5、语,后者作状语。e.g.:TheteacheroftentakesthetraintoBeijing.=TheteacheroftengoestoBeijingbytrain.这个老师经常乘火车去北京。【拓展】take的不同含义:(1)“搭乘(某种交通工具)”,常用短语:takethesubway/train/bus乘地铁/火车/公共汽车e.g.:Doyoutakethebusorsubwaytoschool?你上学坐公交还是坐地铁?(2)“拿走;带走”,指把某物带离说话人所在的地方,与bring(拿来,带来)

6、所示方向相反。e.g.:Pleasetakethesebookstoyourclassmates.请把这些书带给你的同学。(3)“花费”。常用结构:Ittakessb.sometimetodosth.做某事花费某人多长时间e.g.:Ittakesmetwentyminutestogotoschooleveryday.每天去学校花费我二十分钟。Exercise一、单项选择。1.—Howdoesyoursistergettoschool?—A.Onceaday. B.Twomiles.C.Takeabus.D.Tw

7、entyminutes.2.Mybrotherthebustoschooleveryday.A.onB.byC.takesD.ride3.Heoften____toschool.A.bybikeB.onhisbikeC.rideabikeD.ridesabike4.—____yourfathergotothetrainstation?—Bybus.A.WhattimeB.WhenC.HowdoesD.What5.—dothegirlsgettoschool?—Takethebus.A.HowfarB.Howof

8、tenC.HowD.Howmany二、根据汉语意思完成句子。1.你经常坐火车去北京吗?DoyouoftentoBeijing?2.你会骑自行车吗?Canyoua?HomeworkRememberthephrasesin1a.板书设计Unit3 Howdoyougettoschool?TheFirstPeriod SectionA(1a1c)takethetrain乘火车taketheb

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