英语人教版七年级下册unit8 Section A

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1、课堂教学案例设计学校二十二中学设计者张贺平学科版本及章节人教版新目标七年级下册Unit8Isthereapostofficenearhere?.年级七年级教学目标1.语言知识目标能听懂并辨别单词；能正确使用单词；能在交互式白板的帮助下正确使用短语。nexttobetween…and…behindacrossfrominfrontofonBridgeStreetgoalongturnleftrightontheleftrightatthefirstcrossing2.语言能力目标能够根据提示，正确说出句子；能在交互式白板的帮助下正确使用句子。The…isacro

2、ssfromthe…GoalongLongStreet,turnrightatthefirstcrossing.It’sonyourleft.3.情感目标：培养孩子养成乐于助人的好习惯。教学重点难点以及措施能正确使用所学句型和单词，正确对地点提出问题并给出回答。通过创设情境交流，引导理解，培养学生情感体会；通过任务的设置，在教学过程中运用英语技能解决问题，提高英语综合能力；通过白板呈现教学内容，给学生直观的视觉体验，激发学生兴趣。学习者分析本节课的授课对象为七年级学生，学生的语言已有一定的积累，本课贴近生活，主要是为他人指路。首先培养学生的学习兴趣，使学生掌握一定

3、的语言知识。其次，培养学生利用所学的语言知识解决实际问题，进行交际的能力。最后，培养学生创新意识。媒体使用及整合说明在课程中我使用交互式电子白板教学，在教学过程中我使用拖拽图片复习旧知，作图引入新知并吸引关注，文字与图片拖拽、现场作画拉伸突出新授重难点，照相机、探照灯读单词突出重点、吸引关注。刮奖游戏、巩固练习，超链接习题激发兴趣，便捷的白板软件既创设了直观情境，又丰富了课堂教学，真正的实现了高效课堂。教学环节教学内容活动设计活动目标媒体使用及分析（交互式电子白板使用功能）Step1:Warm-up:Step2:PresentationStep1:Warm-up:

4、1.Greeting2.RevisionStep2:Presentation1.NewwordsStep1:Warm-up:1.Greeting2.Reviewthewordsandthephrases.Step2:Presentation1.Newwords:：(1)nexttobetween…and…热身活动的目的是拉近与学生之间的关系，吸引学生注意力。让他们迅速进入上课状态。复习旧知，引发新的学习内容。旧知带新知，引出方位介词。各个方位介词讲解结束，一副地图即呈现眼前。在复习环节中，在白板中使用了拖拽图片功能，旧知带新知，使学生快速进入课堂。使用拖拽，组图，

5、作画等完成教学任务，使课堂生动有趣，吸引学生注意。Step3:Practise2.任务教学3.创设情境Step3:Practisebehindinfrontofacrossfromon…(2)goalongturnleftrightontheleftrightatthefirstcrossing2.任务教学给出任务让学生运用所学过的句型加以解答。3.创设情境，让学生自己组地图，运用所学的知识到达目的地。Step3:Practise在单词练习环节，让学生用多种方式练习。在句型练习环节，让学生灵活运用所学句型。该环节是对本课短语和句型的学习和理解。让学生结合实际运

6、用本课所学习的短语和句型，使之牢记于心。让学生做动作，其他同学说出方位介词。让学生组地图，其他学生说方位介词和句型。学生运用白板设计地图，练习句型。醒目的照片与文字拖拽让学生直观清晰理解重点单词。现场做动作，组图及作画更具趣味性，激发兴趣让学生现场作图，使学生精力集中，并牢记句型。使用拖拽，组图，作画等练习单词和句型，使课堂生动有趣，吸引学生注意。醒目的照片与文字拖拽让学生直观清晰理解重点单词Step4:ExerciseStep5:Summary:Step6:Homework:Step4:Exercise:Step5:Summary:Step6:Homework:

7、让学生运用所学内容描述图片加强语言练习。我这样设计的意图在于：“词不离句，句不离景”不仅让学生把所学单词及句子理解吸收用口语表达出来，还能够能够活学活用。Step4:Exercise:习题，男女生PK,对本节课的重点内容加以巩固练习。Step5:Summary:Step6:Homework:用超链接和比赛的形式展出，既回顾了重难点又吸引了学生注意，并且把单词及时的放入句型当中，既强化了单词又巩固了新的句型。总结本课，谈谈收获。升华主题，德育渗透。达成情感目标。分层次作业，让不同的学生得到相应的提高。照相机、投影仪领读和点读单词更让学生集中精力，对课堂感兴趣。超链接

8、习题多种法