《经济生活常识》PPT课件

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1、经济学常识年份题目设问涉及知识点2009（1）联系材料，分析说明凯恩斯主义和新自由主义都不可能消除资本主义经济危机的道理。（2）鉴于材料所反映的历史事实，说明我国应如何发展社会主义市场经济。1、资本主义经济危机产生的根源2、凯恩斯主义的主要内容和实质3、新自由主义的基本主张和影响4、西方现代市场经济的模式的评价5、完善社会主义市场经济体制的必要性和主要任务二、近四年高考题所涉知识点及命题启示年份题目设问涉及知识点2010（1）该同学看到了德国市场经济模式的哪些主要特点？（4分）（2）评析该同学关于德国社会保障制度及其适用于中国的看法。

2、（6分）1、德国市场经济模式的特点;2、我国社会主义市场经济体制的完善—社会保障制度”年份题目设问涉及知识点2011结合材料，运用马克思的劳动价值理论分析A、B两企业的不同命运。（10分）1、马克思的劳动价值理论.2、培育合格的市场主体，是建立社会主义市场经济体制的基础性工程2012结合材料，分析司马迁上述观点和斯密经济思想的相通之处(10分)亚当.斯密的“看不见的手”原理专题近四年没考的知识专题一1.斯密的劳动价值论2.斯密的绝对成本学说的主要内容3.李嘉图的劳动价值论4.李嘉图的收入分配理论5.李嘉图关于经济自由和政府职能的主张6

3、.李嘉图的比较成本学说的主要内容专题近四年没考的知识专题二1.价值规律的作用2.剩余价值的含义及资本家获得剩余价值的主要方法3.剩余价值的实现4.资本主义经济危机的实质及其产生的根源专题近四年没考的知识点专题三西方现代市场经济模式的比较专题五社会主义市场经济体制的基本框架启示：1.从考查方式来看：主要是结合一定的情境材料考查考生对重要经济学理论的理解和评述，既有侧重于知识性考查的，也有侧重于分析和评价的。2.从设问方式来看：最初两年每题包含两小问，且第（2）问与第（1）问的答案有紧密联系。近两年只有一问，总体设问方式简洁明了，迷惑性不

4、大。3.从答案组织来看：大致上可以分为三部分一是再现书本中的基本观点、原理；二是对相关内容进行评价；三是对我国社会主义市场经济建设的启示。4.从背景创设来看取材较为广泛:既有直接取之书本的典型材料，也有取之当前的社会经济热点,甚至还有取之中国的古代文学作品.1.结合2013年考试说明，整理几大经济学理论的主要内容、影响及评价。今年尤其要关注这四年高考中还没涉及的知识:如亚当·斯密的绝对成本学说和大卫·李嘉图的相对成本学说，大卫·李嘉图的收入分配理论，马克思的剩余价值理论，价值规律的作用，西方国家现代市场经济的主要模式的特点及评价尤其是

5、美国.三、我们的备考2.比较几大主要经济理论的异同。如斯密、李嘉图、马克思的劳动价值论的比较；斯密的绝对成本学说和李嘉图的相对成本学说的比较；马克思、凯恩斯关于经济危机产生原因的分析比较；当代西方国家现代市场经济主要模式的比较；社会主义市场经济体制和当代西方现代市场经济的比较等。3.分析古典经济学理论、马克思主义经济学及西方国家现代市场经济主要理论和模式对中国经济发展的启示。4.把握选修教材与必修教材的内在联系如：马克思、斯密和李嘉图的劳动价值论和必修1“尊重劳动，实行按劳分配，保护劳动者合法权益，提高劳动报酬在初次分配中的比重”关系

6、；李嘉图的收入分配理论和必修1“收入分配要正确处理效率和公平关系”的相关性；建立和完善社会主义市场经济体制与必修1中“社会主义市场经济、科学发展观”等紧密联系；斯密“看不见的手”理论与必修1“市场调节的优点及其局限性”、“加强宏观调控”等知识点相联系；凯恩斯主义关于解决经济危机的政策主张与必修1中“宏观调控、财政政策”等知识相联系；马克思的价值规律作用、剩余价值理论和必修1中“公司成功经营因素”的相关性。例1：我国某汽车企业坚持走自主创新之路，已经完全掌握了发动机、变速箱、底盘三大核心部件的生产和制造技术，创建了具有世界先进水平的两大

7、发动机品牌，截至2009年9月，该企业累计申请专利4003件。获得授权专利2414件。在国内汽车行业中遥遥领先，该企业先后通过ISO9001，ISO/TS16949等国际质量体系认证。2009年该企业销售达50万辆，连续9年蝉联中国企业自主品牌汽车销量冠军，连续7年成为中国最大分乘用车出口企业。10多年来，该企业已经让100多万消费者实现了轿车梦。（1）运用马克思劳动价值理论说明该企业为什么坚持走自主创新之路?（2）该企业的成功是如何体现马克思关于价值规律作用的?答案（1）因为马克思的劳动价值论认为;商品的价值量是由生产商品的社会必要

8、劳动时间决定的，单位商品的价值量与生产该商品的社会劳动生产率成反比。商品生产者为了在竞争中处于有利地位，会千方百计地通过改进技术、提高劳动生产率来降低个别劳动时间以获取更大的经济效益，因此，该企业坚持自主创新。（2）价值