《网络研修操作教程》PPT课件

《《网络研修操作教程》PPT课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、“国培计划（2013）”网络研修与校本研修整合项目操作教程河南省安阳县水冶镇第一中学郝红星整理一、介绍目标任务充分利用信息技术手段，探索网络研修与校本研修相结合，学校组织与个人自主选学相结合，能力提升与教学应用相结合的新模式，切实提高项目校校本研修的质量效益和办学水平，使项目校在本地区校本研修工作中起到示范和引领作用，推动形成学校、校际以及区域、跨区域等多种形式网上学习共同体的形成。具体任务如下：1．建立校本研修管理与协作平台，为项目校搭建校本研修自主选课平台、活动平台和管理平台。2．共建校本研修课程和网络研修资源。3．形成一批掌握网络研修与校本研修管理与指导方法的研修指导团队

2、。4．创新网络支持下的校本研修模式及校际合作研修模式，搭建学科、主题、课题等多种形式的网络学习共同体，探索“研修—应用—提升”三位一体的新模式，采取专家引领、自主研修、协同学习、校际联动、区域协作的方式，开展研修活动。5．开展项目校网络研修培训，以实施好基础教育新课程为主要内容，以满足教师专业发展个性化需求为目标，通过一年左右的时间，对项目校教师进行不少于80学时的线上培训和不少于40学时的线下培训。关键词认识网络研修学科协作组管理员网络学习共同体个人工作室角色学员学校各教研组长（学科协作组组长）学校管理员区域学科协作组组长区域管理者项目组学科导师二、引领性研修操作详解学员篇教

3、研组长篇管理员篇考核评优考核评价采用百分制，60分为及格，满分100分。学员成绩90分以上，并附加分8-10分者，即可评“优秀学员”。第一阶段研修主题：创设学习共同体，建设网络家园（网络研修6学时）拟定培训时间：2013年9月16日--9月30日（到国庆节前）研修活动研修资源1.登录社区登录train.teacherclub.com.cn/xb，找到省（自治区）、区域、学校社区以及学科频道首页2.了解方案在项目首页，阅读项目实施方案、考核要求、时间安排等文件3.完善信息核对个人信息，包括姓名、学科、学段、学校、联系电话等，如信息有误请与自己的上级管理员确认后在平台自行修改。4

4、.学会操作在项目首页“登录区”找到本角色操作手册，按照提示操作熟悉平台。查看“常见问题”，学习“小研伴我行”平台导学课程5.填写前测问卷填写项目组发起的调查问卷6.体验个人工作室，上传研修资源7.加入学校教研组长创建的学科协作组8.进入区域学科协作组与学友打招呼导学课程小研伴我学——我的网络家园小研伴我学——我的网络研修活动网络学科协作组建设案例的展示与分析（北京西城、上海浦东）基本操作资源上传学习详情研修活动第二阶段研修主题：规划自我，做好老师（网络研修16学时，线下活动6学时）拟定培训时间：2013年10月8日--10月27日研修活动研修资源研修工具1.学习课程1.1《教育

5、部关于深化中小学教师培训模式改革全面提升培训质量的指导意见》文件解读1.2教师专业标准解读1.3师德案例2.实践研修2.1参加校教研组组织的“我心目中的好老师”活动，选择一份对自己触动较深的学生作业，附上个人感言后，上传至学校教研组2.2制订一年个人专业发展计划，并上传至学校教研组导读课程《教育部关于深化中小学教师培训模式改革全面提升培训质量的指导意见》文件解读教师专业标准解读师德案例1师德案例2教师专业发展计划样表第三阶段研修主题：以学定教，设计教学（网络研修24学时，线下研修12学时）拟定培训时间：2013年10月28日--11月24日研修活动研修资源研修工具1．学习课程

6、1.1学习导读课程（必选）1.2学习学科分层课程（在A、B、C三个系列课程中，任选一个系列）2．实践研修（任选一项）2.1单课教材的理解加工A．根据教学进度，结合自己的教学实际，任选一个课时，提交一份完整的教学设计B．用结构图表的方式，呈现本课教材主要知识点之间的内在联系2.2单元（专题）教材的理解加工A．根据教学进度，结合自己的教学实际，任选一个单元（专题），提交该单元的教材结构图B．提交该单元（专题）教材结构关系解读2.3整本教材理解加工A．根据教学进度，结合自己的教学实际，提交一册教材的结构图B．提交本册教材结构关系解读（上述各项作业要求，请参考研修工具）1.导读课程：教

7、材的理解和加工2.学科分层课程A系列课程l学科新课标解读l人教版新教材整体分析l教学目标设计与检测设计l教学内容与过程方法设计l PPT制作及信息化教学操作技术B系列课程l备内容：理念与策略l备学生：理念与策略l备方法：理念与策略C系列课程l PCK学科教学知识l教学设计样表l每课结构图表样表l单元（专题）教材结构图样表l整本教材结构图样表l教材结构关系解读样例第四阶段研修主题：以学施教，实施教学（网络研修24学时，线下研修12学时）拟定培训时间：2013年11月25日--2014年1月1