浅谈实分析与复分析的区别与联系

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1、浅谈实分析与复分析的区别与联系1、相关定义1.1、基本概念的界定由于概念含义众说纷绘,为了避免概念不清而引起的研究混乱,基于研究者自己的理解及本文的研究需要,本文有必要对核心概念进行重新界定。(一)农村学校教育在一般意义上,”农村”与”乡村”是不能截然分开的两个词,二者没有本质意义上的区别,经常等同使用,因此,在本研究的行文中经常会出现”农村”与“乡村”二词交叉使用的情况。诚然,广义的教育泛指一切以人为教育对象,以影响并促进人的身心综合的发展为根本目标的社会化活动,它是一个集机构性的学校教育和非机构性的家庭教育、社会教育为一体的综合

2、体。而狭义的教育专指学校教育,它”是由专职人员和专门机构承担的,有目的、有系统、有组织地以影响入学者身心发展为直接目标的社会活动”?。”学校教育是一种正式的社会制度,是指在作为正式的社会机构的学校内,主要发生在教育者和学习者两个群体间及学习者群体内部的传承文化和传播文化的过程”。②本文研究的是狭义上的”教育”概念,专指农村的学校教育,是指作为正式的社会机构的农村学校内的,有目的、有系统、有组织地对入学者开展以传承传播文化为主、直接影响身心的综合发展为目标的教育实践活动。(二)乡村文化想要理解乡村文化,我们就不得不追溯”文化”的基本内

3、涵。人是文化的人,从这个意义上来讲,人类的世界是充满文化的世界。基于学科和背景的不同,学者们对于”文化”这一概念进行了不同的解读:张借年从文化哲学的角度出发认为”,广义的文化包括物质生产和精神生产的全部内容,是人类在社会生活中所创造的一切;次广义的文化指与经济、政治有别的全部精神生活的成果;狭义的文化专指文学艺术。”?赵霞”采用了广义的文化内涵,即文化是一个国家、一个民9陕西师范大学硕士学位论文族或一群人共同具有的符号、价值观、社会规范,以及它们的物质形式。”?学者陈箱泉则认为,文化活动的本质是创造价值,是以价值体系为核心的体现在人

4、类创造的物质财富和精神财富中的一整套规范的结构和功能的统一’。@基于此,笔者认为文化的核心与实质乃是一个社会中的价值观及其生产生活方式。乡村文化”是指在特定的农村社会生产方式基础之上,以农民为主体,建立在农村社区的文化,是农民文化素质、价值观、交往方式、生活方式等深层心理结构的反映”。乡村文化是乡村社会历史积淀的产物,是乡村社会生活的生动体现,具有极强的地域性和自发性,对农村受教育者及当地居民具有潜移默化、耳濡目染的影响作用。1.2、地下经济的概念及相关定义辨析关于地下经济的定义,国内外的学者们的观点可谓仁者见仁、智者见智,虽然有很

5、多的共识,但是也存在诸多的分歧,而与其有关的概念的辨析,对于地下经济的深入研究,显得尤为必要。2.1.1地下经济的相关概念有关地下经济的研究虽然比较多,但还不够成熟,一些相关的概念也一直处于交织状态。在国外的文献中,有关地下经济(UndergroundEconomy)的概念有”BlackEconomy“,和”ShadowEconomics“等,对应的中文提法则有黑色经济,影子经济、非正规经济等。在此我们将先理清这些容易混淆的概念。1)灰色经济、黑色经济这两种概念在有关地下经济研究的文献中较为常见,视觉上的定义使得这些经济形态的内涵生

6、动而丰满,有助于我们进一步把握这些概念的本质。我国学者黄苇盯(1992)认为,灰色经济是指没有纳税的经济收入,一部分是国家监控之外的非法收入,另一部分是国家在职职工的非工资性收入。另外一些学者的观点则是:灰色经济也可称为”影子经济”,往往由合法的经济行为所组成,只是没有向政府交税,主要是指未经工商登记、逃避纳税的个体经济,是一种法律意义上界定的经济形态。对于黑色经济,国内已经有不少学者对其进行了定义,一些广义的定义与通常所说的地下经济就没有什么区别了,田志文(2004)总结了学者们关于黑色经济的定义,并认为:黑色经济是对社会构成直接

7、危害的法律禁止的各种经济活动的总称,12它包括各类非法生产?非法消费?非法分配和非法交换活动等?具体地讲,黑色经济活动主要包括以下内容:制假卖假?地下工厂;走私?制毒贩毒;嫖娼卖淫、色情活动;制黄贩黄?非法出版?盗版活动;贪污受贿?行贿?侵吞国有资产;制造?倒卖各类批文?许可证?发票;拐卖人口?组织偷渡;黑社会组织经济;经济违法行为,如洗钱?挪用公款?诈骗?涉税犯罪?侵犯知识产权行为等等?田志文关于黑色经济的定义也得到了学术界上的认可,杨昌军(2007)也是从非法性和犯罪性两个角度上对黑色经济进行了界定,从上面的这些定义及其黑色经济

8、包含的经济活动内容来说,黑色经济的概念在某种程度上与”非法经济”也存在着交叉,但是”黑色经济”从感情色彩上更浓重,不仅包括违法不合法的经济,更强调严重的犯罪经济,对于黑色现象,国家应予坚决地打击。以上这两个概念,”黑色经济”和”灰色经

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