初中英语人教版八年级上册导学案2

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1、Unit3I’mmoreout-goingthanmysister.Period2(SectionA2d-3c)学习目标：知识目标：1.口、笔头掌握下列句型Webothhaveblackeyesandblackhair.LiuYingisnotasgoodatsportsashersister.Sheisamoreoutgoingthanme.Myfriendisthesameasme.2.熟练掌握以下词汇：competition,fantastic,which,clearly,win,through3.掌握并能正确使用本课时的重点短语：Somethingnew

2、,havefun,as…as…技能目标：能够读懂含有比较级的描述人物异同的对话，并能用这种形式描述自己和他人的异同。情感态度：培养学生观察和比较的能力，增进同学间的了解。课前准备试着描述自己与同伴的异同点，可参考表下方提供的语言结构ThesameThedifferenceWebothhave…Myhairis…than…She/heismore…than…Myfavoritesubjectis…,andher/hisfavoritesubjectis…学习过程Beforereading1.两人一组，讨论一下自己与好朋友的区别A:Areyoudifferentfr

3、omyourbestfriendinsomeways?B:Yes,I’m…thanhim.Buthe’s…thanme.A:Areyouthesameinsomeways?B:Well,webothlike…andwebothenjoy…whataboutyou?2.预习对话2d，找出Nelly与Lisa的异同点Whilereading1.Skimming(略读)：快速阅读3a,找出含有比较级的句子。温馨提示：你是怎样在最短的时间内发现答案的？如果想快速找到答案，一定要注意理解文章的前几句话哦！2.Scanning(找读)：回答问题(1).Wasthesingi

4、ngcompetitionfantastic?(2).Whosangbetter,NellyorLisa?(3).DidNellydancebetterthanLisa?3.Readingup(研读)(1)自主学习，找出重难点___________________________________________(2)合作探究------细读对话，提出疑难问题，小组讨论，相互解答。4.模仿秀，听录音，模仿录音中的精彩片段。观察与思考1.Areyouasfriendlyasyoursister?.“as+形容词/副词的_______+as”表示“与……一样”，其否定

5、形式为“notas/so…as”,表示前者不如后者，注意“so+形容词/副词的原级+as”只能用在_______句中。2.Sheisalittlemoreoutgoingthanme.alittle表示“稍微，有点”的意思，用来修饰形容词、副词或形容词、副词的________。能修饰形容词、副词比较级的词还有________3.BothSamandTomcanplaythedrams.Both...and...意为“......和......都；既......又......”。李鸣既会说英语，又会说汉语。LiMingcanspeak________English

6、________Chinese.Vinceinvitedbothofthemtotheparty.Theybothlikegoingswimming.both是________词，意为“________;________”.both作主语的同位语，通常位于实意动词之前或连系动词之后。4.Butthemostimportantthingistolearnsomethingnewandhavefun.Somethingnew意为__________,当形容词修饰不定代词时，要___________.例如：你有重要的事情要告诉我吗？Doyouhave_________

7、_________totellme?5.小组合作，复述2d.Afterreading1.猜猜他/她是谁？通过一位同学的描述，其他同学来猜猜、所描述的人是谁。We’rebothboys/girls.Webothlike…he/sheis…thanI.But…2.3awritingandspeaking:Usethewordstowritequestions.Thenaskandanswerinpairs.3.3bwritingandspeaking:Firstanswerthequestions,.Thenaskandanswerinpairs.4.3cspeak

8、ing:Doasurve