初中英语人教版八年级上册Unit 5

初中英语人教版八年级上册Unit 5

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1、Unit5Doyouwanttowatchagameshow?凤庆县青树中学李继凤●学习目标一、知识目标:1.学习关于电视节目的常用词汇与句型,掌握mind/can’tstand/hope/plan/expect的用法。2.能听懂谈论电视节目的对话;用英语简单谈论几种电视节目。3.学会询问他人对某事物的观点并会表达自己的看法。二、能力目标:理解动词不定式的用法,能够谈论个人的喜好和对某事物的看法以及意见。三、德育目标:培养学生对事物的爱好,并能够正确处理学习与爱好的关系,与同学的相处,了解同学的喜好。●学习重点:1.用所学的功能语言谈论电视节目。2.掌握常用词汇与mind/can

2、’tstand/hope/plan/expect的用法。●学习难点通过交流表达和听力训练,引入各种学习方法和策略来学习“Whatdoyouthinkof…?/Howdoyoulike…?”●学习过程与方法合作、探究、讨论●课前准备:Unit5sitcom——except的单词熟读●教学课时数:1课时●学情分析八年级的学生心理特点很不稳定,两极分化已经渐渐显现,学生差异较大,而且这个阶段的学生活泼好动,好奇心较强,本节课又是他们感兴趣的话题,所以在课堂设计上尽可能鼓励学生开口表达,勇于表达对某事物的看法。了解别人的对某事物的看法。●教学过程:一、本单元新课导入(图片引入)二、学习目

3、标、学习重难点学习【学习目标】1.学习关于电视节目的常用词汇与句型,掌握mind/can’tstand/hope/plan/expect的用法。2.能听懂谈论电视节目的对话;用英语简单谈论几种电视节目。3.学会询问他人对某事物的观点并会表达自己的看法。【学习重点】1.用所学的功能语言谈论电视节目。2.掌握常用词汇与mind/can’tstand/hope/plan/expect的用法。【学习难点】通过交流表达和听力训练,引入各种学习方法和策略来学习“Whatdoyouthinkof…?/Howdoyoulike…?”三、课本1a学习1、观察图片,同桌进行讨论;2、完成对应的连线练

4、习。四、1b1、听听力,独立完成;2、再听听力,核对答案;3、完整听。五、1c1、课本对话学习;2.图片展示,同桌讨论并随机抽取演练。六、2c1、课本对话学习;2、相关知识点解释;七、2d1、快速阅读对话,进行连线;2、问题学习,小组合作完成,得出答案;3、相关知识点解释。八、所学知识点进行巩固,完成达标测评九、板书设计:Unit5Doyouwanttowatchagameshow?Whatdoyouthinkof…?你认为…怎么样?/Howdoyoulike…?plantodosth.计划去做某事findout“查明;弄清”(指通过调查、研究等方式查明事情的真相)find“找到

5、;发现”,强调“找”的结果。hopetodosth.希望去做某事wishsb.todosth.希望某人去做某事can’tstanddoingsth.不能忍受做某事minddoingsth.介意做某事expecttodosth.期待做某事十、教学反思本课是Unit5的第一课,内容比较多,需要了解电视节目的种类,在了解的基础上进行如何评价它们,本节课内容主客观交加,训练学生的应变能力,在教学中,尤其是mind/can’tstand/hope/plan/expect的学习及练习强化,要求学生达到真正的学以致用。

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