实习报告张羽婷9[1]1(1)

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1、内蒙古财经学院实习报告内蒙古天合税务师事务所实习报告学生姓名倪硕 指导教师二级学院会计分院 专业名称审计学班  级 08审计2班学  号0820110221实习单位 内蒙古天合税务师事务所 实习时间2010年7月26日至2010年8月22日2010年 8月 26日6慈溪奇生税务师事务所阶段实习报告               摘要:大二暑假,应学校的要求和自身学习的需要,我去了奇生税务师事务所进行了四个星期的阶段实习,粗略的了解该事务所大致情况,学习到做帐报税的整个过程。通过本次实习,对会计做帐从理论的学习升华到了实际的操作,了解到税

2、务和会计的关系,同时,更增加了我的社会经验,从而更好地面对社会,进而踏入社会,适应社会。关键词:税务与会计;计划与目的;内容与心得 一.实习目的所谓阶段实习,即是大二暑假的初步实习,但是阶段实习作为毕业实习的衔接,对我们未来进入社会还是有很大帮助的,因为其给我们提供了一个提前接触社会的机会。虽然时间只有短短的四周,但是却可以从总体上对专业方面的工作内容得到一般的了解,还可以使我们感受到公司的氛围,给我们从学校的学生心态过渡到社会上的公司职员心态提前打了基础。本次实习的主要目的,是为了对税务会计和税务代理有一个初步的了解,加深对国家的税

3、收政策的领悟,了解税务机关——税务代理机构——企业三者之间的关系,并且作为一个正式员工一样适应公司职员的生活。 二、实习单位介绍 慈溪奇生税务师事务所有限公司是经国家税务总局注册税务师管理中心批准,在宁波市工商行政管理局慈溪分局注册登记,具有涉税鉴证和涉税服务双重职能的社会中介机构。6本所以“诚信为本、规范执业、服务客户,客观公正”为宗旨,遵循执业准则,严守职业道德,坚决维护纳税人的合法权益,开拓新的代理业务,不断提高全体员工的业务水平,把更新业务知识贯穿于注册税务师执业的整个生涯,为客户提供深层次的税务服务,提高企业的竞争能力,发展

4、地方经济。网上用户提供涉税鉴证和涉税服务,并可随时查阅新出台的税收法规。三、实习内容这次实习我主要是首先通过观察、询问及参与等方式,了解该税务师事务所的机构分布、业务范围、代理内容等基本情况,熟悉该事务所所会计的组织结构、会计人员和会计制度等会计管理体制,掌握整个税务代理、做帐等工作流程的操作程序,掌握税务会计的主要工作重点及方法等。我的阶段实习分为四周:第一、二周主要为观察和询问等简单的参与方式,对事务所的基本内容和各个机构的人员分布进行了了解,翻看、整理凭证等简单的工作。第三、四周的工作侧重于实际操作的环节,包括利用会计软件编制记

5、账凭证,利用报税系统对企业应纳所得税进行申报,手工装订会计凭证账簿等等。具体的实习内容如下:(一)熟悉了解基本业务第一周,主要是参观了事务所的整体结构和各个部门,并认识了该部门的几个同事。由于刚刚到事务所,我对业务并不了解,因此,本周的工作安排主要为了解单位的基本情况、机构分布、员工人数及其分布、组织结构以及相关岗位的情况。事务所的主要业务分为税务代理和开具发票,其中主要以为各类企业代理记账为主。这两种企业的记账流程总体上是基本一致的,但是又都有各自鲜明的特点。商业企业的记账过程比较简单,主要是由于该类企业并没有生产成本等科目,所记录

6、的只是单纯的将买进的货物卖出的一个过程。而工业企业由于涉及到生产成本、折旧等科目,因此其记账过程较为复杂。本周为我今后三周的工作奠定了基础。(二)翻看、整理各类凭证6第二周的工作是翻看了以往的会计凭证簿,了解会计凭证编制装订的顺序,进一步熟悉业务。我从事务所的老师那里了解到,该税务事务所每月的工作时间分布大致如下:一号到十五号左右,根据企业会计所上交的各类原始凭证编制记账凭证再整理装订成册,完成上月记账。二十号到本月末根据企业的各类增值税发票(如一般增值税发票、小企业增值税发票、运输发票等)通过高信报税系统上报到国税;同时,编制企业的

7、资产负债、利润表,由此生成申报各类税的报表,并分别报到国税、地税。接下里,我主要是翻看以往的记账凭证簿,并且在翻看过程中,我记着每一个步骤的原因,为什么要这样做,这样做有什么用,也了解到了事务所的一个中介机构,有代理记账的服务,然后根据代理企业所提供的账簿凭证等资料进行编制,最终出具一份公平的、正确的、有权威性的账簿,之后税务局将根据此报告对企业征税等。了解到会计凭证簿的装订方法和顺序后,我也试着代为整理会计凭证,并将其装订成册。本周的实习内容让我对会计做帐有了一个系统化的认识,同时也对学校所学过的关于凭证、账本等知识有了一个复习的过

8、程。(三)编制记账凭证及资产负债、利润表第三周,我的工作主要是编制记账凭证以及资产负债、利润表,开始从理论知识转向实际操作。在单位老师的帮助教导下,将企业送来的各类原始凭证、单据编制成记账凭证。在这个过程中,我学会如何根

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