数学华东师大版七年级下册课题：7.2二元一次方程组的解法-----加减消元法

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1、华东师大版七年级数学课题：7.2二元一次方程组的解法-----加减消元法学习目标：(1)探索二元一次方程组的解法，经历化二元一次方程组为一元一次方程的过程，体会消元的思想（2）掌握加减消元法解二元一次方程组学习重点：用加减消元法解二元一次方程组学习难点：两个方程组相加减消元时符号的问题教学流程一、督预示标1、督导预习我们先让小组长汇报一下你们小组的预习情况：说说你们小组是怎么预习的？预习后都知道了哪些？还有哪些困惑？自学提纲:1、用加减法解二元一次方程组的基本思路是什么？主要步骤有哪些？适用条件是什么？2、加减法解二元一次方程组有哪些技巧？理论依据是什么？3、如何检验所求二元

2、一次方程组的解的正确性？2、根据学生汇报预习情况，定位和出示本节课的学习目标二、自学梳理学习目标：(1)探索二元一次方程组的解法，经历化二元一次方程组为一元一次方程的过程，体会消元的思想。（2）掌握加减消元法解二元一次方程组(1)为了提高大家的学习质量，我给大家带来了《自学提纲》，下面请大家按照老师出示的《自学提纲》，再次走进文本，展开自学。三、小组答疑1、由小组长主持，讨论刚才老师提出的三个问题，然后让小组成员将自己的学习成果讲给其他同学听2、探讨本组成员发现的其它问题。3、推荐本组的代表，做好展示准备。（本组解决不了的问题也可以到外组请求支援）四、展示评价展示评价一：1、

3、用加减法解二元一次方程组的基本思路是什么？主要步骤有哪些？适用条件是什么？展示评价二：2、加减法解二元一次方程组有哪些技巧？理论依据是什么？展示评价三：3、如何检验所求二元一次方程组的解的正确性？五、联系拓展1、用加减法解下列方程组（1）、（2）（3）（4）2、已知关于的方程组的解满足方程，求m的值。3、求适合的x和y的值。4、若的值等于多少？六、总结导预1、谈谈你的学习收获，评价一下自己的学习表现。2、作业布置：3、按照标、注、批、划、做的预习方法，预习下一节二元一次方程组的解法四《选择合适的方法解方程》内容，养成良好的预习习惯，下一节上课汇报你的预习情况。