贵阳专版2019届中考数学总复习毕业生学业升学考试模拟试题卷4

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1、贵阳市2019年初中毕业生学业(升学)考试数学模拟试题卷(四)同学你好!答题前请认真阅读以下内容:1.全卷共4页,三个大题,共25小题,满分150分.考试时间为120分钟.2.一律在答题卡相应位置作答,在试题卷上答题视为无效.一、选择题(以下每小题均有A、B、C、D四个选项,其中只有一个选项正确,请用2B铅笔在答题卡相应位置作答,每小题3分,共30分)1.-3的绝对值是( A )(A)3(B)-3(C)(D)-2.拒绝“餐桌浪费”,刻不容缓.节约一粒米的账:一个人一日三餐少浪费一粒米,全国一年就可以节省3240万斤,这些粮食可供9万人吃一年

2、.3240万这个数据用科学记数法表示(精确到万)为( D )(A)0.324×108(B)32.4×106(C)3.24×107(D)3.240×1073.一个几何体是由一些大小相同的小立方块摆成的,其主视图和俯视图如图,则组成这个几何体的小立方块最少有( B )A.3个B.4个C.5个D.6个,(第3题图))  ,(第7题图))  ,(第9题图))4.甲、乙、丙、丁四个同学在三次阶段测评中数学成绩的方差分别为s=0.12,s=0.19,s=0.21,s=0.10,则成绩最稳定的是( D )(A)甲(B)乙(C)丙(D)丁5.若∠A与∠B是

3、对顶角且互补,则它们两边所在的直线( A )(A)互相垂直(B)互相平行(C)既不垂直也不平行(D)不能确定6.在四张完全相同的卡片上,分别画有等腰三角形、钝角、线段和直角三角形,现从中任意抽取一张,卡片上的图形一定是轴对称图形的概率是( C )(A)(B)(C)(D)17.如图,某电信公司提供了A,B两种方案的移动通讯费用y(元)与通话时间x(min)之间的关系,则下列结论中正确的有( C )①若通话时间少于120min,则A方案比B方案便宜20元;②若通话时间超过200min,则B方案比A方案便宜12元;③若通讯费用为60元,则B方案比

4、A方案的通话时间多;④若两种方案通讯费用相差10元,则通话时间是145min或185min.(A)1个(B)2个(C)3个(D)4个8.不等式组的最小整数解是( B )(A)-1(B)0(C)1(D)29.如图,△OAB∽△OCD,OA∶OC=3∶2,∠A=α,∠C=β,△OAB与△OCD的面积分别是S1和S2,△OAB与△OCD的周长分别是C1和C2,则下列等式一定成立的是( D )(A)=(B)=(C)=(D)=10.抛物线C1:y1=mx2-4mx+2n-1与平行于x轴的直线交于A,B两点,且A点的坐标为(-1,2),请结合图象分析以

5、下结论:①对称轴为直线x=2;②抛物线与y轴交点的坐标为(0,-1);③m>;④若抛物线C2:y2=ax2(a≠0)与线段AB恰有一个公共点,则a的取值范围是≤a<2;⑤不等式mx2-4mx+2n>0的解作为函数C1的自变量的取值时,对应的函数值均为正数.其中正确的结论有( B )(A)2个(B)3个(C)4个(D)5个二、填空题(每小题4分,共20分)11.已知y=x2-2x-3,当x=__0或2__时,y的值是-3.12.在一个不透明的盒子中装有16个白球,若干个黄球,它们除了颜色不同外,其余均相同,若从中随机摸出一个球是黄球的概率是,

6、则黄球的个数为__8__.13.在平面直角坐标系中,已知点A(-4,2),B(-2,-2),以原点为位似中心,把△ABO缩小为原来的,则点A的对应点A′的坐标是__(-2,1)或(2,-1)__.,(第14题图))    ,(第15题图))14.(2018·眉山中考)如图,AB是⊙O的直径,PA切⊙O于点A,线段PO交⊙O于点C,连接BC,若∠P=36°,则∠B=__27°__.15.如图,把双曲线C1:y=(虚线部分)沿x轴的正方向,向右平移2个单位,得一个新的双曲线C2(实线部分),对于新的双曲线C2,有下列结论:①双曲线C2是中心对称

7、图形,其对称中心是(2,0);②双曲线C2仍是轴对称图形,它有两条对称轴;③双曲线C2与y轴有交点,与x轴也有交点;④当x<2时,双曲线C2中的一支,y的值随着x值的增大而减小.其中正确结论的序号是__①②④__.三、解答题(本大题10小题,共100分)16.(本题满分8分)已知x+y=xy,求代数式÷的值.解:原式=·=·=1-.当x+y=xy时,原式=1-1=0.17.(本题满分8分)近段时间,“共享单车”非常流行,小凯想了解学校八年级学生每周平均骑车时间的情况,随机抽查了学校八年级x名同学,对其每周平均骑车时间进行统计.绘制了如下条形

8、统计图(图①)和扇形统计图(图②):(1)根据以上信息回答下列问题:①x=________;②求扇形统计图中骑车时间为5h的扇形圆心角的度数;③补全条形统计图;(2)直接写出这组

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