贵州省铜仁市第一中学2018_2019学年高二政治上学期期末考试试题

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1、贵州省铜仁市第一中学2018-2019学年高二政治上学期期末考试试题注意事项1.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号清楚地填写在答题卡规定的位置。2.答题时，卷I必须用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后在填涂其它答案标号；卷II必须用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置，字体工整、笔迹清晰。在试卷上作答无效。3.本试卷满分100分，考试时间90分钟。4.考试结束后交回答题卡。第I卷（选择题，共60分）一、单选题（每小题只有一个答案是对的，每小题3分，共60分）1．博士学位

2、的英文是Ph．D，即DoctorofPhilosophy，也就是“哲学博士”，表示任何一门专业的学科，学到最后所抵达的境界都是哲学的层次。这表明（　　）①哲学博士是各门具体科学的导师②哲学思维寓于各门具体科学之中③哲学是对各种具体知识的高度概括④各门具体科学的学习都应以哲学为基础。A．①②B．①④C．②④D．②③2．2019年1月3日上午10时26分，经过近27天的太空飞行，嫦娥四号终于平稳降落在月球背面的南极艾特肯盆地预定目标，这是人类探测器首次软着陆在月球背面。从哲学的基本问题看，这（　　）①正确回答了思维与存在的关系②体现了思维是本原

3、，思维决定存在③表明哲学是世界观与方法论的统一④表明思维能够正确反映存在A．①②B．①④C．②③D．③④3．下列各选项中，体现围绕哲学基本问题而产生的哲学基本派别对立的是：（　　）①“心病终须心药治，解铃还须系铃人”与“天不变，道亦不变”②“世界是一团永恒的活火”与“宇宙便是吾心，吾心即是宇宙”③“天地合而万物生，阴阳接而变化起”与“理在事先，理生万物”④“道生一，一生二，二生三，三生万物”与“黄金无足色，白壁有微瑕”A．①②B．①④C．②③D．③④4．西方媒体曾经在互联网经过反复评选，最终选定马克思为千年最伟大、最有影响的思想家。马克思排

4、在第一位，排名高于爱因斯坦和牛顿。人们之所以崇拜马克思、崇拜马克思主义哲学，是因为（　　）①马克思主义哲学克服了以往一切旧哲学的缺陷，而使自身变得完美无瑕②马克思主义哲学提示了万事万物发展普遍规律，是人类思想智慧的结晶③马克思主义哲学实现了科学性、革命性的统一，是哲学发展的最高形式④马克思主义哲学是一个不断发展的理论体系；具有与时俱进的理论品质A．①②B．③④C．①③D．②④5．2018年国庆长假7天，贵州省接待游客近5000万人次，实现旅游收入332亿元，这进一步增强了我们“绿水青山就是金山银山”的理念。我们之所以要坚持人与自然和谐共生这

5、一基本方略的哲学依据是（　　）①自然界的形成和发展是不依人的意志为转移的②人的需要和意志规定了自然界存在和发展方向③尊重自然规律是人正确发挥主观能动性的基础④人的正确理念是自然规律发挥作用的前提条件A．①④B．②④C．②③D．①③6．安全是学校工作的重中之重，也是学校发展的前提。缺乏安全意识是最大的安全隐患，麻痹大意往往导致事故频发，为此我校本学期多次召开主题班会提高学生的安全意识，从哲学上看，安全意识之所以成为校园安全的关键，是因为（　　）①人的意识决定了实践发展的方向和进程②人的意识影响实践发展的趋势和结果③人的意识是促成实践中的矛盾转

6、化的重要条件④人的意识不同，实践结果的性质就会不同A．①③B．①④C．②③D．②④7．2018年6月14日，探月工程嫦娥四号任务“鹊桥”中继星成功实施轨道捕获控制，成为世界首颗运行在地月L2点Halo轨道的卫星，为嫦娥四号实现世界首次月球背面软着陆和巡视勘察任务，探索月球背面奥秘搭建了地月信息联通的“天桥”。这表明（　　）①探索自然界奥秘是科研活动的最终目的②制定正确目标是实践取得成功的先决条件③科学技术的发展提高了人类的认识能力④人类认识水平随实践活动的发展而提高A．①②B．②③C．①④D．③④8．2019年民生“红包不断”：1月1日起，

7、个税改革全面推进，多种抗癌药和罕见病药原料实行零关税，脱贫攻坚持续发力，政务服务一网通办，让企业群众办事“只进一扇门”“最多跑一次”……这表明（　　）①人民群众是推动社会历史发展的动力②群众路线是我们的根本工作方法③维护人民利益是国家的最高价值追求④群众的美好愿望是一切工作出发点A．①②B．①④C．②③D．③④9．位于贵州省内的天眼FAST是世界上最大的射电望远镜，被誉为“天眼之父”的南仁东低调朴素，放弃海外300倍的高薪，带领团队几十年如一日催生这一伟大工程，让中国领先世界20年，被中央宣传部追授为“时代楷模”荣誉称号。南仁东的事迹启示我

8、们（　　）①劳动和奉献是实现人生价值的前提条件②实现人生价值需要有坚定的理想信念③实现人生价值需要顽强拼搏、自强不息的精神④人生价值的实现取决于社会提供的客观条件A．①③B．①④