四年级语文下册第三单元检测卷

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1、四年级语文下册第三单元检测卷姓名分数一、拼音写字我最棒。(12分)zhēnchá　chǔnshìzhēnɡxiānkǒnɡhòumǐnruìbiānfúyúguanérchūyúbùkějíhénɡqīshùbā二、比一比，再组词。（8分）蝙（）蛾（）潮（）幼（）编（）饿（）嘲（）幻（）三、把下列的词语补充完整。（8分）气喘(　　　)(　　　)　(　　　)(　　　)其事　随心(　　　)(　　　)(　　　)(　　　)天开　(　　　)枝(　　　)叶轻而(　　　)(　　　)不折(　　　)(　　　)　响（）

2、云（）四、选词填空。(3分)敏锐　　敏捷　　敏感1、蝙蝠是一种行动（　　）的动物，都有一双（　　　）的眼睛。因为……所以……　虽然……但是……　如果……就……2、（）把蝙蝠的眼睛蒙上，（）它照样能灵巧地自由飞行。3、我们（）发现有破坏森林的行为，（）应该坚决制止。五、依要求改写下面的句子。（3分）1、海龟受到这样的伤害，难道不是我们造成的吗？（改为陈述句）2、几千年前的黄河流域土地茂盛，森林肥沃。（修改病句）3、海岛上有许许多多不计其数的太平洋海龟在筑巢孵化小龟。（修改病句）六、我会填。(10分)1

3、、____________________，晚霞行千里。2、蚂蚁搬家蛇过道，__________________________。3、春雾______，夏雾______，秋雾_____，冬雾______。4、清明前后，______________。5、天上鱼________，______________。6、四行者不可虚假，______________。7、_____________，______________，便非顶天立地汉子。七、读《蝙蝠与雷达》片段，回答问题（10分）科学家经过反复研究，终于

4、揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫超声波，人们的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就放射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行方向。科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过无线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就放射回来，显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全。1、“碍”的音节是（），“荧”的部首是（）（1分）2、从文中找出下列词的近义词（4分）仿照（

5、）重复（）阻碍（）打开（）3、读过这个片断，我知道雷达的天线就像是蝙蝠的（），雷达发出的无线电波就像蝙蝠的（），雷达的荧光屏就像是蝙蝠的（）（3分）4、飞机在夜里能够安全飞行完全靠雷达。雷达的工作原理是这样的：（2分）八、阅读短文，回答问题。（11分）蚂蚁生物学家通过多年的观察研究，对蚂蚁的生活习性有了认识。蚂蚁经常到离巢穴很远的地方去找食物。它找到食物，要是吃不了，又拖不回去，就急忙奔回巢去“搬兵”，把别的蚂蚁领来，它们同心协力地把食物拖回巢去。蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢？它招呼同伴就靠头

6、上那对触角。它们用触角互相撞碰来传递信号。（   ）食物又大又合口味，触角（   ）摆动得特别（猛烈 热烈）。蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空中景物（辨别 分析）。有人做过一个实验，用一个圆筒围住一群在归途中的蚂蚁，只让它们看见天空。蚂蚁仍能准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住，蚂蚁就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来时，（   ）它们闻到这种气味（   ）能确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线，或者

7、用樟脑等有怪味的东西将蚂蚁要走的路画断，蚂蚁就迷路了。研究蚂蚁的生活习性有价值吗？有。认识蚂蚁的生活习性，对于人们认识自然，改造自然，能提供一些可贵的科学资料。1、用“”将文中（   ）内不合适的词画掉。（2分）2、在文中的（）里填上合适的关联词语。（2分）3、这篇短文是按顺序写的。（请写上序号）（2分）a、总——分  b、分——总 c、总——分——总4、第三自然段用了修辞手法。（2分）5、根据课文内容，判断下列内容是否正确，对的在（）里打“√”。（1分）（1）如果把周围的景物完全挡住，蚁群就会四

8、散乱跑起来。（ ）（2）蚂蚁传递消息靠声音。（ ）（3）有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味。（ ）6、大自然是十分神奇的，你还知道哪些大自然的趣事呢？请介绍一下（2分） 十、作文。（30分）大自然处处都蕴含着奥秘，处处都会给人启迪。请你以“大自然的启示”为话题，写一件自己亲身经历的，让你得到启示的事件，也可以写自己了解到的有关发明创造的一个事例，但一定写出自己独特的感受。要求：条理分明，不少于350字。