浙江师范大学学生体质健康分析

《浙江师范大学学生体质健康分析》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、PhysicalHealthStudyofZhejiangNormalUniversityStud—e—n—t—sAbstractoffailure．Conclusion：TheboysofZhejiangNormaldevelopmentwasingoodphysicalshapeanddevelopment，whilethewomenhadadecliningtrend．Boysandgirls’cardiovascularfunction，pulmonaryfunctionandupperandlowerextremi

2、tystrengthallshowedthefirstincreasedandthendecreasedphenomenon．Recommendation：”standard”levelofphysicalformassessmentandevaluationaswellasthevitalcapacitystandard，bodymassindexlevelsarerequiredtohaveafurtherstudy．PhysicalEducationofUniversityneedsfurtherimplementin

3、gthe”healthfirst”guidingideology,withthe”competitioneducatespeople”asthecore，activelyandcloselyintegratingthecourseteaching，extra-curricularguidance，trainingandcompetitionintoone，hardlybringinguptheconsciousoflifetimesports，SOastoprofoundlyimprovethephysicalhealtho

4、fstudents．Keywords：CollegeStudent,PhysicalHealth，BodyShape，HeartandLungFunction，UpperandLowerExtremityStrength．mWrittenby：Hu--huiSupervisedby：Wang—wei—qun苏州大学学位论文独创性声明及使用授权声明学位论文独创性声明本人郑重声明：所提交的学位论文是本人在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不含其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果，也

5、不含为获得苏州大学或其它教育机构的学位证书而使用过的材料。对本文的研究作出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人承担本声明的法律责任。研究生签名：_二峰El学位论文使用授权声明苏州大学、中国科学技术信息研究所、国家图书馆、清华大学论文合作部、中国社科院文献信息情报中心有权保留本人所送交学位论文的复印件和电子文档，可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。本人电子文档的内容和纸质论文的内容相一致。除在保密期内的保密论文外，允许论文被查阅和借阅，可以公布(包括刊登)论文的全部或部分内容。论文的公布(包括刊登)授权苏

6、州大学学位办办理。研究生签名：翊壅星日刷帷辄坤斗日浙江师范大学学生体质健康研究1前言1前言1．1选题依据国民体质是一个国家社会和经济发展的物质基础，是衡量一个国家综合实力的重要指标，也是社会文明和进步的重要标志。学生体质是国民体质的重要组成部分，学生的体质健康水平不仅关系个人健康成长和幸福生活，而且关系整个民族健康素质，关系我国人才培养的质量。党和国家十分关心和重视学生的体质健康问题，1999年《中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》指出：“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力

7、的体现”。2007年《中共中央、国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》指出“确保学生每天锻炼-d,时，鼓励学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，形成青少年体育锻炼的热潮”。进一步增强青少年体质、促进青少年健康成长，培养中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人，是学校体育教育最基本的任务和首要目标，是关系国家和民族未来的大事。“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。”这是中共中央国务院在当前的历史条件下，从我国人才培养和可持续发展战略的高度出发对青少年学生提出的基本希望和要求，也为研制

8、《学生体质健康标准》确定了明确方向，同时，青少年学生的全面发展以及增进健康的问题已成为全世界所关注的热门话题【l】。2002年7月由教育部、国家体育总局联合下发了《学生体质健康标准(试行方案)》，作为《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，并在第一条指出了它的目的和意义：贯彻《中共中央国务院