《酸碱化学性质复习》PPT课件

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1、紫色石蕊酸碱指示剂盐酸NaOH溶液酸溶液碱溶液中性溶液无色酚酞酸碱指示剂NaOH溶液盐酸NaClNa2CO3碱性溶液碱溶液酸溶液中性溶液NaOHNa2CO3能利用酸碱指示剂鉴别酸碱和某些盐的溶液。但有时不能达到目的。---酸碱盐化学性质复习身边的化学物质请写出下列物质的化学式：盐酸，硫酸，氢氧化钠，氢氧化钙，碳酸钙，碳酸钠，碳酸氢钠，氯化钙，氧化铁，二氧化碳，氧化钙,三氧化硫，铁，氢气。写一写HClH2SO4NaOHCa(OH)2Na2CO3CaCO3Fe2O3CO2FeSO3练习1NaHCO3CaCl2CaOH2酸碱盐非金属氧化

2、物金属氧化物金属单质非金属单质HCl酸碱指示剂FeCa(OH)2H2SO4酸活泼金属金属氧化物碱CaCO3CuONaOHFe2O3Na2CO3NaHCO3某些盐活泼金属酸酸碱指示剂Fe金属氧化物碱某些盐Fe2O3Ca(OH)2Na2CO3盐+H2↑盐+H2O盐+H2O新盐+新酸盐+H2O+CO2↑NaHCO3酸酸碱指示剂活泼金属金属氧化物碱某些盐碱非金属氧化物酸酸碱指示剂活泼金属金属氧化物碱非金属氧化物某些盐酸酸碱指示剂活泼金属金属氧化物碱非金属氧化物某些盐盐+H2↑盐+H2O新盐+新酸新盐+新碱盐+H2O盐+H2O“探险队员”—

3、—盐酸，不小心走进了化学迷宫如图，不知怎么走出来，因为迷宫中有许多“吃人的野兽（即能与盐酸发生反应的物质），盐酸必须避开它，否则就无法通过。请你帮助它走出迷宫。请用如图中物质前的序号连接起来表示所走的路线。【练习2】比比谁的用时少加强性质的应用，训练有序方法你的路线是：入口→→出口③⑥⑩⑦⑾例1.在实验室中为了鉴别氢氧化钠溶液和稀硫酸溶液，同学们提出了下列几种方法：①分别滴加紫色石蕊溶液②分别滴加酚酞溶液③闻气味④品尝⑤分别加入一小段镁带⑥分别加入大理石。其中可行的是：A.都可以B.①②③④C.①②⑤⑥D.①③④⑤⑥怎样把鉴别方

4、法转化为实验操作？这些鉴别方法确定的思路是什么？实验室里现有两瓶失去标签的无色溶液，分别是石灰水和稀盐酸，你能设计出几种实验方案鉴别出这两种溶液？鉴别要求：（1）鉴别时，同类试剂只能选用一次。（2）每次鉴别需要一步完成。请写出你的想法：【练习3】小组竞赛，比比谁的方法多。取样加试剂现象结论石蕊溶液紫色变红色稀盐酸石灰水紫色变蓝色CO2FeFe2O3Cu(OH)2Na2CO3溶液若改成石灰水和碳酸钠溶液，又如何鉴别？鉴别要求：（1）鉴别时，同类试剂只能选用一次。（2）每次鉴别需要一步完成。请写出鉴别两种溶液的各种方法中所需要的试剂为

5、二氧化碳、碳酸钠溶液、氢氧化钙溶液稀盐酸、实验步骤实验现象实验结论从选择的试剂中任意找出一种试剂，填写鉴别这两种溶液的实验报告取两种溶液少量于两只试管中，分别加入少量氯化钙溶液其中一只试管出现白色沉淀，另一只试管中无明显变化原溶液是碳酸钠溶液原溶液是石灰水【练习3】小组竞赛，比比谁的方法多。明类别知性质据现象定方案实验报告【练习4】挑战提升现有三瓶未知溶液，分别为稀盐酸、澄清石灰水、碳酸钠溶液，请你选用一种试剂一次将三种溶液鉴别出来，并完成实验报告。取样加试剂现象结论