从古典到新古典_价格理论的形成

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1、从古典到新古典价格理论的形成石路明,新古典体系因其将微观层次的经济分析别之后努力主要集中在交换价值的分析,。,完全统一在价格分析的理论框架中而被称上而对价值量的度量一直成为这一模型。。为价格或价值理论现代微观经济学正中的难解之点。“是在此基础上发展形成的对这一具有重要亚当斯密批判了重农学派土地是财富,”,意义的变革过程作一粗略的浏览于增进对之母的狭隘认识正确地指出了农业和工业,。,。西方经济学的了解将是有益的生产部门都创造价值生产财富在组成生产、,·一古典模型及其缺陷过程的诸因素中亚当斯密似乎认识到劳动,“从古典主义前期的重农学派直至李嘉是价值的决定性因素指出劳动是衡量一、·,”。图约翰

2、穆勒在理论上的探讨都是从追切商品交换价值的真实尺度①为了说明这,,寻财富增长的源泉开始而最终都迷失在价一点斯密举了海狸和鹿进行物物交换的例。,,值的来源上子但他随即便补充说明这一命题仅仅适用。,重商主义关于财富来源于交换的认识被于早期原始社会状态事实上这种交换所需,,重农学派批驳的同时其贸易保护主义和垄要的前提是物物交换没有货币媒介简单,,,断性政策主张亦同时被重农学派以自由贸再生产没有储蓄或投资部落经济没有税、。。,易自由竞争的主张所取代在论证交换不可收等其他分配份额要加以考虑此外还应有,能产生财富时魁奈不仅仅重申了等价交换一个暗含的前提获得每种交换物所需要的“”,原则这种公正原则可追

3、溯到亚里士多劳动量都是已知的这就要求交换者具有对,。。德而且分析了这一原则的假定条件他第双方交换物的备完知识或信息正如李嘉,,一个明确地提出了作为基本原理的重要法图所批评的在这一命题中斯密将某种商品,一可交换到的劳动量同生产该商品所花费的劳则人们总希望以最小的牺牲即以最少的劳、,。,。动痛苦以求得最大的满足这个最大幸福动量混淆在一起对解释现实问题没有意义一“”,原理的意义在于提出了经济人的一般而言选择劳动量以劳动时数或“,最初表达暗含了经济理论的基本问天数为单位作为商品价值的度量类似于”。,,题是最大化间题这一指引其次魁奈还提将劳动作为货币类的流通媒介容易陷入粕。。,出了完全竞争最大化的

4、原理完全竞争是等环论证的陷阱斯密本人也没能自拔因而,,,,“价交换的基础只有在此基础上交换过程才在另一处斯密又认为每件物品的真实、。,可能是平等自愿的由于每一个人都希望从价格即每件物品使想得到它的人付出的实,,交换中得到最大利益只有当双方利益都达际代价乃是获得每件物品付出的辛劳和招,,。”到最大满足时讨价还价才可能停止达成交致的麻烦②这实际上是以劳动负效用来。。。。易完全竞争是达成自愿交易的保证全社会衡量价值量与劳动数量尺度是不相容的,所有成员的欲望都在这一过程中达到最大满斯密之所以选择劳动充当计价手段并。,足时全社会的总满足程度也就达到了最大非真正认识到价值由劳动创造出来而是认,。在古

5、典模型中关于经济人和完全竟争为劳动具有永远不改变白身价值的特性熊。,的假定一直作为分析的前提而存在分析工彼特认为这并不是通常意义的劳动价位。,具主要是价值将使用价值与交换价值相区论而不过是如司选择公牛作为计价手段一©1994-2008ChinaAcademicJournalElectronicPublishingHouse.Allrightsreserved.http://www.cnki.net·。年第期责州民族学院学报社会科学版,。,“”,样是般等价物的选择问题③图的绝对假设之下都成为既定的推,,使用劳动量来度量价值从而决定交换理的最后结果就只可能是所希望的那一个,“价值这一尝试的不

6、成功使斯密自己在分析因为各种假定本身就是为了求得这种逻辑。”。、中也放弃了这一命题他在对交换价值的分的结果而设的这种不是出自经验观,,析中实际上是用生产三要素的收入来决定价察不以事实为依据的逻辑游戏在其假定。,,。值的斯密并未明确指出生产三要素但他条件下是无可辨驳的即不能被证伪的现、、,,将收入分配分为地租工资利润三部份代科学哲学告诉我们不能证伪的命题是无,。并以其总和说明价格的组成这就为生产二意义的这种对事实的复杂性过分简化和过。,“”。要素说和生产成本论打下了基础于抽象的表述被称为李嘉图恶习④与亚当·斯密用大量历史事实作为论据李嘉图将生产与分配视为相互脱离的环,,的历史主义方法不同李

7、嘉图使用了高度抽节他的交换价值理论也就与分配理论无,。,象的模型对斯密的理论进行批判和修正并法相联系交换价值依据劳动价值论原理以从中得出的结论来回答时代对他提出的问而分配理论依据的是完全不同的原理报酬。,、。,题他从批判斯密入手提出了自己的劳动价递减人口原理等但在两方面都依赖。,值论在李嘉图及全部古典时期的模型中社于一个共同的假定劳动的价值是稳定不变、、,。会集团被分为三个经济范畴地主工人资的劳动是同质的在李嘉图的《政治经济。,,本

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