“钢琴之王”

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1、10、“钢琴之王”的微笑默读课文,联系上下文找一找，并做标注。1.“钢琴之王”每次分别在什么情况下微笑的？2.姑娘当时的表现和感受又是怎样的？3.从李斯特的微笑和言语中，你认为他具有什么样的品质？默读思考第一次微笑第4自然段“我是李斯特。”李斯特微笑着说，“听说我的一位学生住在这儿，明天就要举办钢琴演奏会，我想这个人肯定就是您了。”姑娘表现和感受：脸红羞愧泪水夺眶而出第二次微笑第12自然段“你也会弹得同样好。”李斯特微笑着说：“你瞧，我刚给你上了一节练习课，现在你可以向任何人说你是李斯特的学生了。”姑娘表现和感受：惊讶激动眼泪又流了下来李斯特为什么

2、主动提出“师生同台献艺”呢？假如你就是当时的这位姑娘，你会怎样想？姑娘和李斯特同台演出在（）的小城歌剧院里飘荡着（）的琴声，李斯特（）的演奏，使全场观众听得（）。如痴如醉座无虚席如诗如画炉火纯青演出获得成功姑娘捡起一束鲜红的玫瑰，深情地送到李斯特手中：“先生，您是我一生中最伟大、最可敬的老师，感谢您那颗金子般善良的心！”第三次微笑第21自然段李斯特也把一束金黄的郁金香送给了姑娘。他微笑着说：“祝贺你演出成功。姑娘，你是我所有的学生中最勇敢的，居然没有通知老师一声，就加入了我的学生的行列。”您不仅给了我演奏的技巧，而且让我明白了一个道理，那就是：人在

3、遇到困难的时候，如果有人能伸出援助之手，即使只有点滴的帮助，对身处困境的人来说也如黄金般珍贵。你能联系上下文和生活实际，说说对这句话的理解吗？读完这个故事之后，你一定有不少感受，感受最深的地方是什么？随文练笔回顾整理，体会写法钢琴家介绍拓展积累巴赫（1685—1750）是十八世纪上半叶欧洲最伟大、最有影响力的作曲家。他是巴洛克音乐时期的重要代表人物。由于他一生杰出的创作活动和对音乐艺术的发展所作出的巨大贡献。在世界音乐史上，巴赫素有“音乐之父”的美称。他的作品是历代著名作曲家崇拜和学习的榜样。莫扎特，生于萨尔兹堡一个宫廷乐师家里，杰出的奥地利作曲家

4、，维也纳古典乐派的杰出代表。莫扎特很小的时候就显露出极高的音乐天赋，即兴演奏和作曲都十分出色，被誉为“神童”。贝多芬----世界艺术史上的伟大作曲家，他的作品了既壮丽宏伟又极朴实鲜明，它的音乐内容丰富，同时又易于为听众所理解和接受。贝多芬的音乐风格是鲜明独特，他的作品中热烈激昂、振奋人心的斗争音调十分突出。他的作品对世界音乐的发展有着非常深远的影响，因此被尊称为“乐圣”和“交响乐之王”。“音乐之父”“神童”“钢琴之王”“交响乐之王”