基于某单片机地智能照明控制系统设计

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1、实用标准文档设计名称:智能照明控制系统组别:第五组组长:XX组员:XX文案大全实用标准文档基于单片机的智能照明控制系统设计随着电子技术的飞速发展,基于单片机的控制系统已广泛应用于工业、农业、电力、电子、智能家居等行业,微型计算机作为嵌入式控制系统的主体与核心,代替了传统的控制系统的常规电子线路。本文介绍了基于单片机AT89C51的室内灯光控制系统及其原理,提出了有效的节能控制方法。该系统采用了当今较成熟的传感技术和计算机控制技术,利用多参数来实现对学校教室室内照明的控制。系统设计包括硬件设计和软件设计两

2、部分。工作时,光信号取样电路采集光照强弱、人体信号采集电路采集室内是否有人、是否为工作时间等信息并将信号送到单片机,单片机根据这些信息通过控制电路对照明设备进行开关操作,从而实现照明控制,以达到节能的目的。文案大全实用标准文档目录1引言1.1研究背景1.2智能照明控制系统的优点2设计部分2.1设计要求2.2系统设计2.3逻辑控制2.4硬件设计2.4.1系统硬件总述2.4.2AT89C51单片机介绍2.4.3光照检测电路2.4.4人体信号采集电路2.4.5比较电路2.4.6延迟时间选择电路2.4.7输出控

3、制电路3系统软件设计及实现4结论5评价………………………………………………………………………………………………..6组员分工…………………………………………………………………………………………..文案大全实用标准文档1引言1.1研究背景如今普遍高校都是开放型的管理模式,高校的教室在白天室内照度很高的情况下,仍然普遍存在开灯作业;即使是很少的时候也是整个教室的灯全亮着。甚至教室无人的时候灯仍然亮着。这些现象普遍存在于各大高校,浪费了电力资源。目前通常使用的节电方式有实行手工控制,声控型,太阳能灯等。但是它

4、们都存在一定的弊端。手工控制方式操作不便,费时费力,而且需要人工控制。声控型则容易存在判断不准确,当不是人为需要的时候,其它噪声也可能会让灯亮。太阳能设备投资比较大,且容易受光照强度的影响,不适合用在教室设施场所。因此市场上迫切需要一种操作方便、价格低廉、便于大面积推广的新型节能方案。1.2智能照明控制系统的优点智能照明控制系统是指用计算机技术并辅助以其它手段,对电力照明实行智能控制,提供合适照明光环境的同时降低照明系统电能消耗和其它使用费用。智能照明控制系统于手动照明控制系统相比有很多优点,包括创造环

5、境气氛,改善工作环境、提高工作效率,良好的节能效果,延长光源寿命,管理维护方便等。1.3智能照明控制系统的组成智能照明控制系统主要由输入装置、处理器和执行器三个部分组成。输入装置可以不断检测周围环境的光照度水平,可以探测到某个区域是否有人移动,以及输入人们的控制指令,并把相应的信号传送给处理器。输入装置包括传感器、定时装置和控制面板或遥控器。处理器接受输入装置的信号,经过信息处理、判断、分析,输出控制信号。执行器与灯具直接连接,控制灯光回路的闭合或断开和调节灯光到相应的水平,包括手动开关。文案大全实用标

6、准文档2设计部分2.1设计要求控制器的主要目的是对灯的开关状态进行控制。工作时根据时间,人工控制及光照等因素综合控制灯的开关状态。光照检测电路和红外线传感器采集光照强弱、室内是否有人等信息送到单片机,单片机根据这些信息通过控制电路对照明设备进行开关操作,从而实现照明控制,以达到节能的目的。系统设计主要包括硬件和软件两大部分,依据控制系统的工作原理和技术性能,将硬件和软件分开设计。硬件设计部分包括电路原理图、合理选择元器件、绘制线路图,然后对硬件进行调试、测试,以达到设计要求。硬件电路是采用结构化系统设计

7、方法,该方法保证设计电路的标准化、模块化。硬件电路的设计最重要的选择用于控制的单片机,并确定与之配套的外围芯片,使所设计的系统既经济又高性能。硬件电路设计还包括输入输出接口设计,画出详细电路图,标出芯片的型号、器件参数值,根据电路图在仿真机上进行调试,发现设计不当及时修改,最终达到设计目的。软件设计部分,首先在总体设计中完成系统总框图和各模块的功能设计,拟定详细的工作计划;然后进行具体设计,包括各模块的流程图,选择合适的编程语言和工具,进行代码设计等;最后是对软件进行调试、测试,达到所需功能要求。本系统

8、软件设计采用模块化系统设计方法,先编写各个功能模块子程序,然后进行组合与调整,经过调试后,达到设计功能要求。2.2系统设计系统设计可分为硬件设计和软件设计两部分。根据我们需要实现的功能,合理选择元器件进行设计。软件设计部分,应该结合硬件电路所要实现的功能进行设计。主要针对光电检测电路和热释电红外传感器输出信号进行处理。当光强的时候,系统对光照进行检测,产生信号并处理控制灯的开关状态,科学管理灯光的亮与灭,达到节约用电的目的。2.3逻辑控制文

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