小学20xx年秋季学期数学教研组工作计划

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1、小学20xx年秋季学期数学教研组工作计划小学xxxx年秋季学期数学教研组工作计划  一、基本情况:  全校1-6年级有6个教学班,数学教研组由7位数学教师组成。教研组工作有核心、有特色、有实效,现代教研教学工作力度逐步加强,以养成教育为办学特色的素质教育和教改已进入更高阶段,数学教学质量稳步提高。  二、指导思想:  以党的教育方针为指导;以政策法规为依据;以养成教育为特色;以立足课堂搞科研,搞好科研为课堂为原则。树立与时俱进的教育理念,充分挖掘师生潜能,积极推进基础教育课程改革,面向全体学生,促进全面发展。  三、上期工作回顾:  上学期我校数学教研组在学校领导的支持与关注下,结合本校教学实

2、际,积极主动地探寻小学数学的课改之路,全组教师坚持学习教育教学理论,积极开展各项教研活动,完善和改进教育教学方法,为我校教育教学质量的提高做出了突出贡献。我们的努力,得到了社会的认可;我们的成果,得到了家长的首肯;我们的教育,促进了学生的发展;我们以行动,诠释了校园的风貌,提升了学校的知名度。现将上期主要工作简介如下:  (一)理论知识学习。  “问渠哪得清如许,为有源头活水来”,教师如果不学习,教研活动就会成本“无本之木,无源之水”。为加强修养,提高素质,我们组织教师认真学习新课程标准,广泛阅读古今中外教育经典,切实转变教育教学观念,为教育注入了新生机、新活力。  (二)业务知识探讨。  为

3、了提高教师的课堂教学水平,提高课堂教学效益。我们坚持开展集体备课、说课、听课、评课等活动。听课教师做到仔细倾听、认真记录,互动评课。在备课、听课、评课的过程中,互相学习,不断改进。为全体数学教师提供互动的平台。切实提高了每一位教师的教学业务水平。  (三)以科研促教研  不断学习、反思、总结是提升教师专业素养的最好方式。上学期我们利用教研活动时间,组织教师学习教育理论、学习现代信息技术,学习博客教研,鼓励教师积极撰写教研教改文章,许多青年教师还参加了学历进修,提升自已的文化素养。  我们本着“学无止境、教无止境、研无止境”的思想,努力学习,教书育人,积极研讨。“一分耕耘,一分收获”,在全体数学

4、老师的共同努力下我们取得了可喜的成果。  1、教师都能根据教学需要设计简单的教学课件,电子化备课能力显著提高。  2、数学组进行了现代教育信息理论、电脑实际操作、课件制作等技能竞赛。  3、组织教师观看了优秀青年教师的课堂教学实况录象,使老师们从精彩的课堂教学中汲取精华,促进自身教学水平的提高。  4、对全校数学教师的作业批改及电子备课进行了检查与反馈。  四、本期目标:  1、发展上期数学教学成果,提高数学教学质量,使各年级数学成绩超过上级规定标准,并继续领先于兄弟学校。  2、在数学学科教研教改中注重素质教育,努力使本组教师成为一支思想素质、业务素质过硬的教师队伍,充分发挥现代教学设备的作

5、用,采用先进教学技术,促进教学质量的不断提高。  3、狠抓养成教育,加强数学课堂改革力度,积极开展教学竞赛活动,提高现代教学水平,切实优化数学课堂教学,充分发挥多媒体教学手段,促进教学质量的提高。  4、以数学组为单位,开展业务学习活动,在全组形成教研之风、互学之风、创新教育之风,共同提高教育科研水平。  6、协助教导处抓好抓实毕业班教学研究工作,提高毕业班教学质量。  7、每周五上午8:00

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