教育叙事 我和学生的故事

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1、学生让我难忘记得我刚工作的时候，我马上被安排做初中一年级3班的班主任,在我还不太懂班主任工作的时候，第二个学期刚开学，当时我正忙于给新生缴费注册，学校一个领导就带一个看样子穿着打扮很怪异的女学生到我面前，说她是二年级的一个学生，要留级到我的班级，让我接收她。我虽然之前没有见过她也不认识她，但对“何红柳”这个名字却是很熟悉的，因为办公室里的老师经常说到这个名字，就是这么一个女孩子，几乎整个学校的老师都知道这个名字。她的事情也是经常听见，说她是被父母遗弃的孩子，从小被人收养，养父母对她还是不错的，视如己出。在小学的时候成绩很好，她是全面发展的学生。但上初

2、中之后，随着年龄的长大，她知道了自己的身世，所以她正整个人都变了。经常夜不归宿，翻墙出校园，不来学校上课，喜欢打扮，穿着怪异，和男同学出去玩，在班里面前后左右她都可以搅乱，有她在的时候，老师很难上课，她对老师的态度很恶劣，经常顶撞老师，很难教育，是一个很判逆的学生。她所在的班级，老师都不喜欢去上课。好的学生和后进生给人的感觉是不一样的，从他（她）们的穿着打扮和言行都基本上可以断定他们平时的表现。所以我一看她的穿着，就知道带给我的学生是一个问题很大的学生。为此我感到好郁闷，当时就有些紧张与犹豫，但是领导安排的，我也没办法拒绝，所以就接收了她。但知道这是

3、一个长期的棘手的工作，还不知道结果怎么样，我最怕的是由于她的到来，给我的班级带来负面影响，会很难收拾后果。不过我心里想，一个人总有脆弱的一面，也可能是教育的切入口，领导把她交给我，让我好好教育她，不管我乐不乐意接收，就走了。这时我才真正见到我早以熟悉名字的她。1.55米的个头，只见她梳着一头象刺猬一样乱蓬蓬的的头发，眉毛也修得细细的，还化了妆，衣服穿得很成熟化，穿着低腰牛仔裤，穿着拖鞋，手指甲和脚指甲都土成粉红色。整个人看上去怎么看都不象是一个学生的装扮，不过她是个漂亮的女孩。我很客气地请她坐，她很大咧地坐在老师的椅子上。我微笑着说她：“听说你小学成

4、绩很好，而且唱歌跳舞都非常棒，写字也是很好的，还是老师的得力助手呢。我觉得这样的学生真是不多，你来我们班我在这方面的就不用操心了，节日有表演的时候你一定要参加哟，你一定做得很好的”。听到我说这些，她大咧的表情变成了笑容。我又对她说：“其实你很漂亮，如果你穿2学生装，把头发扎起来，我想会很清纯，很漂亮，我最喜欢看那样的学生了。我想所有的老师和同学都喜欢那样清纯漂亮的你。其实你本来就很漂亮，不用打扮也很漂亮，明天你可以穿学生装来学校吗？”他的脸变红了，觉得不好意思。我心里想，她还是可以教育的。我看她不好意思，接着对她说：“你看你这么漂亮，一定有很多男孩围

5、着你转，但你要知道，要把眼光放远些，读好书，以后到大的地方去，你会有很多选择的机会，选一个在经济上和各方面比较好的一个，而不要在这个小镇上打转，我相信你是个有远见的人，所以以后不要和社会青年在一起，按时来学校，以前很多人多说你怎么不好，你就是要有骨气，做好的来给别人看，你可以做好，不是他们说的那样，给老师和同学刮目相看。我接着和她讲她和社会青年晚上出去玩的严重后果，还和她讲女孩青春期的有关常识和注意事项，她很感激地说：“以前都没有人跟她讲这些，她都不知道”我说：“你在上初中后有了很大改变，我也知道一些原因，其中有你的家庭原因，我理解你现在的心情，不管

6、怎么说，你现在的爸爸妈妈对你很好很好的，你要珍惜，不要因为别人说了什么，你就让你的爸爸妈妈操心，经常去找你，我们要学会感恩，以后好好回家，按时来学校好吗？我对她说：不管别人是怎样看待你的，我不在意你以前的表现，只要你以后表现后就行了，我不会看不起你的，你有什么心里话，你就找我说，我会为你保密的，好吗？”她都点头了。那天我和她谈了好久，我觉得她已经被我感化了，在以后的日子里，我除了在课堂上关注她之外，平时也经常找她谈心，和她的家长经常联系，还在班里经常表扬她的进步，为她争取能入共青团，她很高兴能入团。她有什么事都来找我谈，她的表现一步步走向正轨，按时来

7、学校上课，按时回家，不和社会青年晚上出去了，有哪个社会青年找她，她都来跟我说，问我该怎么办，为问题的解决有了及时的时间保证。在学习上，上课也能积极的回答发言，不懂也能问老师。穿着方面从我见到她，和她谈心之后第二天，她的穿着打扮不再象社会上的小太妹了，而是清唇可爱的学生装。看到她的变化，她的家长很是欣慰，我也感到很高兴。后来，她考上了高中，她是不敢想象的，我为她高兴，之后她还经常和我联系，说学习上和生活上的事，我和她的故事我依然记忆犹新。我对她付出了真心，付出了关爱，所以我很难忘记她。其实每个人都需要理解和关爱包容，需要沟通，需要同理心，其实好好沟通是

8、人与人之间最基本也是最主要的。2